| LEADER |
03397nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0331978 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|9 325973
|a نصر، محمد كمال يوسف رجب
|e مؤلف
|
| 245 |
|
|
|a فعالية استخدام تقييم البورتفوليو " ASSESSMENT PORTFOLIO " في تنمية الابتكار لدى أطفال الروضة
|
| 260 |
|
|
|b جامعة بورسعيد - كلية التربية
|c 2008
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 79 - 110
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a تهدف الدراسة إلي استخدام أسلوب تقييم البورتفوليو، كأداة مناسبة لتحديد مستوي نمو الأطفال، والحكم علي إحرازهم للأنشطة والخبرات المتكاملة، والتحقق من فعالية هذه الأنشطة التقويمية والأساليب في تنمية الابتكار لدي أطفال الروضة. وتكونت عينة الدراسة من (60 طفل وطفلة) تم اختيارها عشوائيا من بين الملحقين بالمستوي الثاني برياض الأطفال الخاصة بمدينة الحديدة اليمنية، ويتراوح متوسط عمرهم الزمني (63 شهرا) تم تقسيمها إلى مجموعتين أحداهما تجريبية والأخرى ضابطة، وكل مجموعة تتكون من (16 بنون، 14 بنات). واستخدم في الدراسة الأدوات الأتية: 1-اختبار رسم الرجل لجودا نف هاريس لقياس الذكاء (تقنين فاطمة حنفي 1983). 2-مقياس المستوي الاجتماعي الاقتصادي للأسرة (إعداد عبد العزيز الشخص 1995). 3-اختبار التفكير الابتكاري باستخدام الحركات والأفعال (إعداد وتقنين محمد ثابت 1982م). 4-أساليب تقييم البورتفوليو "حقيبة الطفل" (إعداد الباحث). وتوصلت نتائج الدراسة أن أساليب تقييم البورتفوليو كان لها أثرا فعالا في تحسين مستوي الابتكار لدي أطفال الروضة، وسهم في تنمية قدرات المعلمة للتعرف على المستوي الفعلي لجوانب نمو الطفل المتنوعة، واكتشاف قدرات ومهارات كل طفل، مما ساعدها في تصميم البرامج التربوية المناسبة لتنمية كل الأطفال، وتطبيق استراتيجية التعلم التفريدي.
|
| 555 |
|
|
|a 761594
|a 740643
|
| 653 |
|
|
|a معلمات رياض الأطفال
|a التقييم التربوي
|a رياض الأطفال
|a رعاية الموهوبين
|a النمو العقلي
|a التربية العملية
|a الابتكار
|a تنمية المهارات
|a اكتشاف الموهوبين
|a رعاية الموهوبين
|a التحصيل الدراسي
|a المناهج الدراسية
|a طرق التدريس
|a الاختبارات والمقاييس التربوية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 003
|e Faculty of Education Journals - Port Said
|f Mağalaẗ kuliaẗ Al-Tarbiyyaẗ . bi-Bur Saʿīd
|l 004
|m مج 2, ع 4
|o 0232
|s مجلة كلية التربية
|v 002
|x 2090-5319
|
| 856 |
|
|
|u 0232-002-004-003.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 59238
|d 59238
|
