فاعلية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجيات التدريس و البورتفوليو الإلكتروني على تنمية مهارات معلمات الروضة لاكتشاف الأطفال الموهوبين موسيقياً و تنميتهم
| المصدر: | دراسات عربية في التربية وعلم النفس |
|---|---|
| الناشر: | رابطة التربويين العرب |
| المؤلف الرئيسي: | الناغي، محمد حيدر اليماني (مؤلف) |
| المجلد/العدد: | ع33, ج4 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| الشهر: | يناير |
| الصفحات: | 13 - 40 |
| ISSN: |
2090-7605 |
| رقم MD: | 653473 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| اللغة: | العربية |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
185
| ISSN: |
2090-7605 |
|---|
عناصر مشابهة
-
فعالية استخدام تقييم البورتفوليو " ASSESSMENT PORTFOLIO " في تنمية الابتكار لدى أطفال الروضة
بواسطة: نصر، محمد كمال يوسف رجب منشور: (2008) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج الإثراء لرينزولي في إكساب معلمات رياض الأطفال مهارات اكتشاف المواهب وإثرائها
بواسطة: عبدالظاهر، عبدالله محمد منشور: (2012) -
تخطيط برنامج في الأنشطة الموسيقية لتحقيق بعض أهداف مرحلة رياض الأطفال وقياس مدى فعاليته على أداء المعلمات
بواسطة: الناغي، محمد حيدر اليماني منشور: (1997) -
أثر استخدام برنامج قائم على اللعب في تنمية المهارات القيادية لدى أطفال الروضة الموهوبين
بواسطة: غبلان، منيرة راشد كفات منشور: (2018) -
أثر الأنشطة المتكاملة مع الموسيقى وتنفيذها خارج الفصل في إكساب الوعي البيئي لطفل الروضة
بواسطة: الناغي، محمد حيدر اليماني منشور: (2002)
