فاعلية برنامج أنشطة مصاحبة لرواية القصة في تنمية الذكاء الاجتماعي لدى أطفال ما قبل المدرسة
| المصدر: | الثقافة والتنمية |
|---|---|
| الناشر: | جمعية الثقافة من أجل التنمية |
| المؤلف الرئيسي: | عبدالمحسن، سحر فتحي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | عويس، عفاف أحمد (مشرف) , عبدالعال، سميرة السيد (مشرف) , علي، هدى مصطفى محمد (عارض) |
| المجلد/العدد: | س 8, ع 21 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
مصر |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| الشهر: | إبريل |
| الصفحات: | 305 - 309 |
| ISSN: |
2356-9646 |
| رقم MD: | 59396 |
| نوع المحتوى: | عروض رسائل |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
190
| ISSN: |
2356-9646 |
|---|
عناصر مشابهة
-
أهمية تنمية المهارات الاجتماعية لطفل "الروضة" طفل ما قبل المدرسة
بواسطة: كاتي، فاتح منشور: (2020) -
فاعلية برنامج مقترح للألعاب الشعبية على تنمية الذكاء الاجتماعي وخفض الاضطرابات السلوكية لطفل ما قبل المدرسة
بواسطة: مصطفى، صفاء مصطفى درويش منشور: (2007) -
ممارسة الأنشطة الحركية لدى طفل ما قبل المدرسة بعمر (5-6) سنوات وانعكاسها على مستوى الذكاء
بواسطة: نقاز، محمد منشور: (2018) -
أثر برنامج تدريبي قائم على استراتيجيتي لعب الدور والقصة في تنمية الاستعداد للقراءة لدى أطفال ما قبل المدرسة
بواسطة: القضاة، محمد فرحان منشور: (2006) -
تعلم طفل ما قبل المدرسة بعض المفاهيم العلمية من خلال القصة
بواسطة: مجلي، رفقة مكرم منشور: (1999)
