ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







مستوى إدراك الشباب الجامعي لمفهوم العولمة وعلاقته بالهوية الثقافية والانتماء الوطني : دراسة ميدانية مقارنة

المصدر: مجلة الحكمة
الناشر: مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع
المؤلف الرئيسي: ابن ناصر، كوثر (مؤلف)
مؤلفين آخرين: بن بردي، مليكة (م. مشارك)
المجلد/العدد: ع30
محكمة: نعم
الدولة: الجزائر
التاريخ الميلادي: 2013
الصفحات: 76 - 88
ISSN: 1112-9662
رقم MD: 594225
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: AraBase
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

195

حفظ في:
LEADER 02531nam a22002177a 4500
001 0008890
041 |a ara 
044 |b الجزائر 
100 |9 193564  |a ابن ناصر، كوثر  |q Ibn Nasser, Kawthar  |e مؤلف 
245 |a مستوى إدراك الشباب الجامعي لمفهوم العولمة وعلاقته بالهوية الثقافية والانتماء الوطني : دراسة ميدانية مقارنة  
260 |b مؤسسة كنوز الحكمة للنشر والتوزيع  |c 2013 
300 |a 76 - 88 
336 |a بحوث ومقالات  |b Article 
520 |a  اهتمت الدراسة الحالية للتعرف على مستوى ادراك الشاب الجامعي الجزائري لمفهوم العولمة والهوية الثقافية والانتماء مركزة في ذلك على الفروق التي تعزى لكل من التخصص بين التخصصات التكنولوجية والاجتماعية من جهة وبين الإناث والذكور من جهة وبين طلبة الشمال وطلبة الجنوب من جهة أخرى. \ لقد تم تطبيق هذه الدراسة على عينة مكونة من 344 طالب و طالبة من كل قسم التكنولوجيا وقسم العلوم الاجتماعية بولاية الوادي وبين طلبة العلوم التكنولوجية والاجتماعية بولاية المدية، أما الأدوات المستخدمة في البحث فكانت عبارة عن استبيانات مصممة من طرف الدكتور شريف علي حماد 2005 وهي على التوالي: استبيان إدراك مفهوم العولمة، استبيان إدراك مفهوم الهوية الثقافية واستبيان إدراك مفهوم الانتماء الوطني، ولأغراض التحليل الإحصائي استخدمت الدراسة معامل الارتباط، و (T,test).  
653 |a الهوية الثقافية   |a الانتماء الوطني   |a العولمة   |a تكنولوجيا التعليم  |a الشباب الجامعي   |a الجزائر   |a التخصصات العلمية  
773 |4 العلوم الإنسانية ، متعددة التخصصات  |6 Humanities, Multidisciplinary  |c 021  |e Al hikma  |f Al-ḥikmaẗ  |l 030  |m ع30  |o 1102  |s مجلة الحكمة  |v 000  |x 1112-9662 
700 |9 192592  |a بن بردي، مليكة  |q Bin Bardi, Malikah  |e م. مشارك 
856 |u 1102-000-030-021.pdf 
930 |d y  |p y  |q y 
995 |a AraBase 
999 |c 594225  |d 594225