تصور مطور لنموذج تقييم أداء المعلم في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية لمحتوى النموذج وتطبيقاته الميدانية
| المؤلف الرئيسي: | الغامدي، محمود بن هندي بن مقعد (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | العولقي، حسن أبو بكر فريد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1999
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1420 |
| الصفحات: | 1 - 157 |
| رقم MD: | 595235 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك سعود |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
تقييم الأداء من وجهة نظر موظفي القطاع البنكي في المملكة العربية السعودية: دراسة ميدانية
بواسطة: عبدالله، معاوية بن رمضان شاذلي منشور: (2005) -
دور المصارف الشاملة وأثره في تعزيز أداء المصارف في المملكة العربية السعودية: دراسة تحليلية
بواسطة: أبو النصر، صلاح علي محمود منشور: (2020) -
تقويم الأداء المتحفي لمتاحف المواقع الأثرية في المملكة العربية السعودية وتطويرها: "متحف نجران" دراسة حالة
بواسطة: ابن منيع، أمل بنت محمد بن سليمان منشور: (2020) -
أثر استخدام نظم المعلومات الإدارية على مستوي الأداء الوظيفي : دراسة تطبيقية على العاملين والموظفين في المؤسسات والدوائر الحكومية في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية
بواسطة: الظفيري، نواف بن مرعي منشور: (2012) -
دراسة الرضا الوظيفى وعلاقتة بالدوافع الاحتياجية وبعض العوامل الديموغرافية فى ثقافتين مختلفتين : السعودية والمملكة المتحدة
بواسطة: النعيم، فهد بن عبدالله منشور: (2006)
