تحليل القيم المتضمنة في مقررات التاريخ المطورة للمرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
An Analysis of the Values Incorporated in the Newly Developed History Courses for Secondary Schools in the Kingdom of Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القبلي، نسرين فارس عبدالفتاح (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | إبراهيم، سمير عبدالباسط (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1428 |
| الصفحات: | 1 - 251 |
| رقم MD: | 597120 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
239
عناصر مشابهة
-
القيم التربوية في مقرر المطالعة والأدب للمرحلة الثانوية في السودان: دراسة تحليلية بولاية الخرطوم
بواسطة: الأمين، أحمد الصافي البشير منشور: (2007) -
تحليل وتقويم مقرر مادة العلوم العسكرية بمدارس المرحلة الثانوية في السودان
بواسطة: علي، جعفر عبدالعليم منشور: (2009) -
مفاهيم التربية البيئية المتضمنة في محتوى مقرر قضايا ومشكلات معاصرة للمرحلة الثانوية بمملكة البحرين
بواسطة: السخي، خالد احمد حمود منشور: (2010) -
فاعلية نظام التعليم في المدارس الثانوية المطورة (نظام المقررات) بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: آل مقبل، علي بن ناصر منشور: (2017) -
تحليل محتوى مقرر الاجتماعيات التعليم الثانوي نظام المقررات بالمملكة العربية السعودية في ضوء مهارات التفكير المستقبلي
بواسطة: المقحم، إبراهيم بن مقحم منشور: (2019)
