فاعلية إستراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والإحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Strategic Switch of Roles in the Development of Critical Thinking and Achievement and Retention in History for Second Grade Students of Secondary in Al Madinah Al Munawwarah |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | أمين، أميمة بنت محفوظ محمد (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | دمياطي، فوزية بنت ابراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 233 |
| رقم MD: | 597192 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
351
| LEADER | 01907nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0327974 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 182262 |a أمين، أميمة بنت محفوظ محمد |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية إستراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والإحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة | ||
| 246 | |a The Effect of Strategic Switch of Roles in the Development of Critical Thinking and Achievement and Retention in History for Second Grade Students of Secondary in Al Madinah Al Munawwarah | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 233 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0304 |b رسالة ماجستير | ||
| 653 | |a التفكير الناقد |a مهارات التفكير |a تدريس التاريخ |a طلاب المدارس الثانوية |a المدينة المنورة | ||
| 700 | |9 225033 |a دمياطي، فوزية بنت ابراهيم |e مشرف | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0304-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 597192 |d 597192 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية استراتيجية تبادل الأدوار في تنمية التفكير الناقد والتحصيل والاحتفاظ بمادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني الثانوي بالمدينة المنورة
بواسطة: الشنقيطي، أميمة بنت محفوظ منشور: (2017) -
استراتيجية السنادات التعليمية وأثرها في التحصيل الدراسي والتفكير الناقد لدى طالبات الصف الأول الثانوي في مقرر الأحياء بالمدينة المنورة
بواسطة: حافظ، أفنان بنت محمد زكريا منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجية تحليل الأسباب الجذرية على التحصيل والتفكير الناقد في مادة العلوم لدي طالبات المرحلة المتوسطة في المدينة المنورة
بواسطة: دقل، غادة أحمد أسعد منشور: (2012) -
أثر أستخدام الخرائط الزمنية في اكتساب مفاهيم الزمن والأتجاه نحو مادة التاريخ لدى طالبات الصف الثاني المتوسط بالمدينة المنورة
بواسطة: البلوي، نورة بنت سعد دخيل الله منشور: (2007) -
فاعلية التعليم الإلكتروني في التحصيل والإحتفاظ لدى طالبات العلوم الإجتماعية بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالمدينة المنورة
بواسطة: الأحمدي، أميمة بنت حميد مبارك منشور: (2020)
