ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استراتيجية التدريس المباشر في تحصيل طلاب الصف الاول المتوسط في مادة الاملاء وتنمية دافع الانجاز الدراسي لديهم

العنوان بلغة أخرى: The Effect of Direct Instruction Strategy in the Achievement of the First Intermediate Students in Dictation and Developing the Performance Motivation for Them
المؤلف الرئيسي: الفضل، رعد علي حاذور علي (مؤلف)
مؤلفين آخرين: الجبوري، حميد سالم خلف (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2013
موقع: تكريت
التاريخ الهجري: 1434
الصفحات: 1 - 135
رقم MD: 597243
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت
الكلية: كلية التربية
الدولة: العراق
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:

عناصر مشابهة