فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي و إعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن و تحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدي الامهات
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of Training Mothers in Differential Reinforcement and Reframing in Reducing Noncompliant Behavior of Their Children and Enhancing the Perceived Self – Efficacy of Mothers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | بيروتي، عائدة يعقوب سليم (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | حمدي، نزيه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2007
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 315 |
| رقم MD: | 598069 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة عمان العربية |
| الكلية: | كلية الدراسات التربوية العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
525
| المستخلص: |
هدفت هذه الدراسة إلى استقصاء فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي وإعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لديهن. تألفت عينة الدراسة من (51) أُماً و(51) طفلاً ممن تتراوح أعمارهم بين (5-10) سنوات. تمّ اختيار الأمهات بطريقة قصدية، وتوزيعهن عشوائياً إلى ثلاث مجموعات إثنتين تجريبيتين وأخرى ضابطة عدد أفراد كل مجموعة (17) أُماً وأطفالهن. وقد طبقت الدراسة في مركز الطريق إلى النجاح، وخضعت المجموعة التجريبية الأولى إلى التدريب على برنامج يستند إلى التعزيز التفاضلي، والمجموعة التجريبية الثانية إلى التدريب على برنامج إعادة التصور، أما المجموعة الثالثة الضابطة، فلم تتعرض لأي تدريب. ولجمع البيانات تمّ بناء أداتين لقياس سلوك عدم الطاعة بشكل عام وبشكل محدد، إضافةً إلى استخدام مقياس رضوان (1997) لقياس الكفاءة الذاتية لدى الأمهات. تمّ تطبيق المقاييس الثلاثة على أُمهات الأطفال قبل تطبيق البرنامجين وبعده، وبعد انتهاء فترة المتابعة التي استمرت لمدة ثلاثة أسابيع كقياس قبلي وبعدي ومتابعة. أظهرت نتائج تحليل التباين المشترك ( ANCOVA) للقياس القبلي والبعدي، وللقياس القبلي والمتابعة للمجموعات الثلاث فروقاً ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبيتين والمجموعة الضابطة، حيث انخفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفال أمهات المجموعتين التجريبيتين مقارنة بالمجموعة الضابطة. كما تحسن مستوى الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات في المجموعتين التجريبيتين مقارنة بالمجموعة الضابطة، ولم تكن هناك فروق ذات دلالة بين المجموعتين التجريبيتين. |
|---|
عناصر مشابهة
-
فاعلية تدريب الأمهات على التعزيز التفاضلي وإعادة التصور في خفض سلوك عدم الطاعة لدى أطفالهن وتحسين الكفاءة الذاتية المدركة لدى الأمهات
بواسطة: بيروتي، عائدة منشور: (2012) -
أثر برنامج تدريبي للأمهات على مهارات تعديل السلوك، في تحسين سلوك الطاعة عند الأطفال وتفاعلهن مع أطفالهن
بواسطة: الرشدان، عز خالد علي منشور: (2006) -
فاعلية برنامج إرشادي سلوكي معرفي قائم على تحسين المهارات الاجتماعية والمعرفية للأمهات في خفض المشكلات السلوكية لدى أطفالهن في مدينة نابلس
بواسطة: إبراهيم، أسماء سميح حسن منشور: (2019) -
فعالية برنامج إرشادي في تطوير مهارات الأمهات في التعامل مع أطفالهن ذوي الشلل الدماغي وأثره على سلوكهم التكيفي
بواسطة: عايش، محمد يعقوب خليل منشور: (2008) -
فاعلية برنامج لتدريب الامهات على تنمية بعض مكونات السلوك الاستقلالي لدى ابنائهن في مرحلة رياض الاطفال
بواسطة: صبيح، إسعاد حسين محمد منشور: (2012)
