يجب تسجيل الدخول أولا
Assessing the Effectiveness of A Multiple Intelligences-Based Unit In Students’ Achievement and Attitudes towards Learning EFL
| العنوان بلغة أخرى: |
فاعلية وحدة مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في زيادة التحصيل الدراسي لطلبات المرحلة الثانوية وتحسين اتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الإنجليزية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Abd Alghanni, Abeer Asaad (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Koura, Aly A. (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 197 |
| رقم MD: | 598565 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
202
| LEADER | 01779nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0013886 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 4725 |a Abd Alghanni, Abeer Asaad |e Author | ||
| 245 | |a Assessing the Effectiveness of A Multiple Intelligences-Based Unit In Students’ Achievement and Attitudes towards Learning EFL | ||
| 246 | |a فاعلية وحدة مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في زيادة التحصيل الدراسي لطلبات المرحلة الثانوية وتحسين اتجاهاتهم نحو تعلم اللغة الإنجليزية | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 197 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية |g السعودية |o 0258 | ||
| 653 | |a طلاب المدارس الثانوية |a الذكاءات المتعددة |a التحصيل الدراسي |a تدريس اللغة الإنجليزية | ||
| 700 | |a Koura, Aly A. |e Super |9 356048 | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-013-0258-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 598565 |d 598565 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of Using Multiple Intelligences and Brain Based Learning Strategy on the Achievement of the Third Grade Secondary School Students in English
بواسطة: Al Subahi, Abd Alhai Ahmed منشور: (2011) -
A Proposed Integrated Program Based on the Theories of Multiple Intelligences, Brain-Based Learning on the Achievement and Motivation of 1 st Intermediate Students with Different Leaning styles
بواسطة: Nazer, Soad Mahmoud منشور: (2012) -
The Effect of an Instructional Program Based on Multiple Intelligences on Jordanian EFL Students' Speaking Skills and their Attitudes towards
بواسطة: الغزو، تسنيم محمد إبراهيم منشور: (2022) -
The Effect of Differentiating Instruction Using Multiple Intelligences on Achievement in and Attitudes Towards Science in Middle School Students with Learning Disabilities
بواسطة: Gomaa, Omaima Mostafa Kalame منشور: (2018) -
The effect of instructional program based on multiple intelligences theory on the basic stage students' achievement in English
بواسطة: Abu Minshar, Manal Majed منشور: (2012)
