Effect of Using the Reflective Teaching on the Classroom Performance of Student Teachers Majoring in English and their Attitudes towards it
| العنوان بلغة أخرى: |
أثر إستخدام التدريس التأملي على الأداء الصفي للطالبات المعلمات تخصص اللغة الإنجليزية و اتجهاتهن نحوه |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Hazmi, Hasheemah Ali (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Al Shaar, Awatif Hanafy Mahmoud (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2008
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1429 |
| الصفحات: | 1 - 185 |
| رقم MD: | 598657 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة طيبة |
| الكلية: | كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
277
| LEADER | 01771nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0013961 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 12678 |a Al Hazmi, Hasheemah Ali |e Author | ||
| 245 | |a Effect of Using the Reflective Teaching on the Classroom Performance of Student Teachers Majoring in English and their Attitudes towards it | ||
| 246 | |a أثر إستخدام التدريس التأملي على الأداء الصفي للطالبات المعلمات تخصص اللغة الإنجليزية و اتجهاتهن نحوه | ||
| 260 | |a المدينة المنورة |c 2008 |m 1429 | ||
| 300 | |a 1 - 185 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة طيبة |f كلية التربية للبنات بالمدينة المنورة |g السعودية |o 0034 | ||
| 653 | |a تدريس اللغة الإنجليزية |a التدريس التأملي |a الطالبات المعلمات |a اتجاهات الطلاب | ||
| 700 | |9 18275 |a Al Shaar, Awatif Hanafy Mahmoud |e Super | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9800-014-019-0034-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 598657 |d 598657 | ||
عناصر مشابهة
-
Effct Using the Reflective Teaching on the Classroom Preformance of Student Teachers Majoring in English and their Attitudes Towards it
بواسطة: Alhazmi, Hashemah Ali منشور: (2017) -
Students’ and Teachers’ Attitude Towards Using L1 (Arabic) in EFL Classroom in Saudi Universities : Case Study, Al Baha University
بواسطة: Al Maqboul, Rehab Ali منشور: (2012) -
Attitudes of EFL non-major students towards English
بواسطة: Abu Jarad, Hassan Ali منشور: (2002) -
The Attitudes of Teachers and Students Towards Using Arabic in Efl Classrooms in Saudi Public Schools : A Case Study
بواسطة: Al Nofaie, Haifa Abd Allah منشور: (2008) -
The Effectiveness of Reflective Teaching on Developing Teaching Proficieny of Basic Education Student Teachers of English
بواسطة: Aziz, Manal Mohamed Adel منشور: (2008)
