The applicability of Online Teacher's Professional Development (OTPD) course for teachers of mathematics at Alguwaiyah province in Saudi Arabia A feasibility study
| المؤلف الرئيسي: | Binmohsen, Suliman Abd Allah (Author) |
|---|---|
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | ليدز |
| الصفحات: | 1 - 81 |
| رقم MD: | 599332 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | University of Leeds |
| الكلية: | Faculty of Education, Social Sciences and Law |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
AN EVALUATION OF THE INTERMEDIATE TEACHERS PREPARATION PROGRAM IN MATHEMATICS AT MAKKAH TEACHERS’ COLLEGE IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Balawi, Abd Allah Suliman A. منشور: (2007) -
THE PROFESSIONAL DEVELOPMENT OF IN-SERVICE TEACHERS IN SAUDI ARABIA: A STUDY OF THE PRACTICE AND NEEDS
بواسطة: Al Ghamdi, Abd Alrahim Mashni منشور: (1982) -
Primary Mathematics Teachers’ Views About Using Online Assessment in Saudi Arabia
بواسطة: Al Humaidi, Manal منشور: (2018) -
THE INFLUENCE OF MATHEMATICS TEACHERS’ KNOWLEDGE IN TECHNOLOGY, PEDAGOGY AND CONTENT (TPACK) ON THEIR TEACHING EFFECTIVENESS IN SAUDI PUBLIC SCHOOLS
بواسطة: Al Shehri, Khaled Abd Allah منشور: (2012) -
DeVELOPMENT OF A MODEL FOR A MATHEMATICS LABORATORY IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Shebl, Abd Allah Hamad منشور: (1978)
