الصعوبات التي تواجه طالبات الدراسات الإسلامية في دراسة الفقه و أصوله من وجهة نظر الطالبات و أعضاء هيئة التدريس بكليتي التربية بالمدينة المنورة
| المؤلف الرئيسي: | الشنقيطي، آمنة بنت محمد المختار محمد الأمين (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Alshaniqiti, Amnah Mohmed Almokhtar |
| مؤلفين آخرين: | محمود، عبدالله عبدالحميد (مشرف) , حسين، عبدالقوي عبدالغني محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2001
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1422 |
| الصفحات: | 1 - 212 |
| رقم MD: | 599400 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة الملك عبد العزيز |
| الكلية: | كلية التربية بالمدينة المنورة |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
درجة توفر سمات المعلم القدوة في التربية الإسلامية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة من وجهة نظر الطلاب
بواسطة: الحربى، محمد بن جزاء منشور: (2019) -
مستوى تفضيل معلمي الدراسات الإسلامية بالتعليم العام بمنطقة المدينة المنورة لاستراتيجيات التدريس اللازمة لمتعلم القرن الحادي والعشرين
بواسطة: الشنقيطي، آمنة بنت محمد المختار محمد الأمين منشور: (2023) -
واقع كفايات أعضاء هيئة تدريس أصول التربية في جامعة الأمير سطام بن عبدالعزيز من وجهة نظر طالبات الجامعة
بواسطة: العويد، نورة بنت ناصر بن صالح منشور: (2020) -
سبل تطوير العلاقة بين أقسام أصول التربية في الجامعات السعودية من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
بواسطة: الجابري، حسين بن نفاع منشور: (2019) -
المشكلات التي تواجه أعضاء هيئة التدريس فى كليات التربية بالجامعات اليمنية من وجهة نظرهم
بواسطة: العامري، عبدالعزيز عبدالهادي منشور: (2014)
