Teachers’ and Students’ Use of ICT in the Kingdom of Saudi Arabia The case of a Saudi secondary school participating in the Tatweer Project
| المؤلف الرئيسي: | Hakami, Mohssen Ali (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Bames, Sally (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | بريستول |
| الصفحات: | 1 - 346 |
| رقم MD: | 599403 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Bristol |
| الكلية: | Graduate School of Education |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01624nam a22003617a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0014488 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 32317 |a Hakami, Mohssen Ali |e Author | ||
| 245 | |a Teachers’ and Students’ Use of ICT in the Kingdom of Saudi Arabia The case of a Saudi secondary school participating in the Tatweer Project | ||
| 260 | |a بريستول |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 346 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Bristol |f Graduate School of Education |g بريطانيا |o 0008 | ||
| 653 | |a تكنولوجيا التعليم |a المدارس الثانوية السعودية |a تطوير التعليم | ||
| 700 | |9 22778 |a Bames, Sally |e Super | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-8.pdf |y 8 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-9.pdf |y 9 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-034-007-0008-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 599403 |d 599403 | ||
عناصر مشابهة
-
Teachers' Perspectives on Integrating ICT in Teaching and Learning in Saudi Arabian Primary Schools : Current Usage and Challenges
بواسطة: Hakami, Mohssen Ali منشور: (2006) -
Secondary Students Perceptions of Using Ict in Riyadh City, Saudi Arabia
بواسطة: Oyaid, Afnan A. منشور: (2005) -
A PARADIGM FOR DESIGNING AND IMPLEMENTING INSTRUCTIONAL TECHNOLOGY IN SECONDARY SCHOOL BUILDINGS FOR THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Faraidy, Faris A. منشور: (1998) -
A PROPOSED MODEL FOR EVALUATING SECONDARY SCHOOL TEACHERS' PERFORMANCE IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Ali, Mohammad Jamil Jannat منشور: (1979) -
Is the Moe’s ICT Education Policy Being Implemented in the Classroom from the Perspective of Secondary Schools Teachers in the City of Taif Educational District in Saudi Arabia?
بواسطة: Al Zaidy, Bander منشور: (2012)
