ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Teachers' Perspectives on Integrating ICT in Teaching and Learning in Saudi Arabian Primary Schools : Current Usage and Challenges

العنوان بلغة أخرى: وجهة نظر المعلمين حول استخدام الحاسب في مرحلة الصفوف الأولية : المستوى الحالي والصعوبات
المؤلف الرئيسي: Hakami, Mohssen Ali (Author)
مؤلفين آخرين: Erduran, Sibel (Supervisor)
التاريخ الميلادي: 2006
موقع: بريستول
الصفحات: 1 - 78
رقم MD: 686628
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: University of Bristol
الكلية: Graduate School of Education
الدولة: بريطانيا
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
وصف العنصر: النص باللغة الانجليزية