يجب تسجيل الدخول أولا
Linguistic Analysis of Diglossia in Arabic and its Implications for Teaching Arabic to Non-Arabs in Riyadh ( Saudi Arabia )
| المؤلف الرئيسي: | Abo Heimed, Ibrahim (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Shivtiel, Avihai (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | ليدز |
| الصفحات: | 1 - 297 |
| رقم MD: | 600696 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Leeds |
| الكلية: | Faculty of Arts |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Teaching Arabic Language for Non-Native Speakers in the light of Modern Linguistics
بواسطة: العمري، فاطمة محمد أمين منشور: (2016) -
Beliefs about Arabic Language Learning Held by Students and their Teachers at ITANA (Institute for the Teaching of Arabic to Non-Arabs) Riyadh, Saudi Arabia
بواسطة: Al Osaimi, Saleh منشور: (2010) -
A Critical Study and Evaluation of the Teaching of Arabic as A Foreign Language in Saudi Arabia, with Reference to Text Book Analysis
بواسطة: Nasban, Mohammed Suleiman منشور: (1990) -
Contrastive rhetoric in english and arabic editorials Adiscourse analysis of repetition and its implications for teaching english as a foreign language
بواسطة: Al Balai, Fatemah Salamh منشور: (2005) -
An Analysis of the Arabic Pidgin Spoken by Indian Workers in Saudi Arabia
بواسطة: Hobrom, Anwar Ibrahim منشور: (1996)
