English Language Learning Strategies : British English Language Teachers and their Saudi Students Perceptions
| المؤلف الرئيسي: | Al Munaysir, Hanadi Saleh (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Mackay, Cheryl (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
2010
|
| موقع: | نيوكاسل أبون تاين |
| الصفحات: | 1 - 147 |
| رقم MD: | 601687 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | Newcastle University |
| الكلية: | school of Education, Communication and Language Sciences |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
Perceptions and Attitudes of Saudi Esl and EFL Students Toward Native and Nonnative English-Speaking Teachers
بواسطة: Al Omrani, Adel Hassan منشور: (2008) -
Assessing Nursing Students’ learning needs in the Intermediate College of Health Sciences in Al-Medinah, Saudi Arabia: Students’ and teachers’ perceptions of the content of the English course.
بواسطة: Showail, Hanadi منشور: (2011) -
Task-based language teaching in Saudi Foundation Year English classrooms: The Teachers’ Perspective
بواسطة: Al Khannani, Badriah منشور: (2012) -
English Language Learning Styles and Strategies of Male Saudi Students Studying at English Language Centers in the United Stats of America
بواسطة: Al Haidari, Ahmed Omer Mohammad منشور: (1995) -
Strategies Used By Kuwait University English Language Student Teachers In Learning New English Vocabulary
بواسطة: Al-Yaseen, Wafaa S. منشور: (2019)
