Classroom Management Approaches of Primary Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia : Descriptions and the Development of Curriculum and Instruction with A Focus on Islamic Education Teachers
| العنوان بلغة أخرى: |
مناهج معلمي المرحلة الابتدائية في إدارة الصف : وصف وتطوير المناهج وطرق التدريس مع التركيز على معلمي التربية الإسلامية |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Al Dossari, Ali Tared (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Tymms, Peter (Super) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | درم |
| الصفحات: | 1 - 354 |
| رقم MD: | 603104 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | Durham University |
| الكلية: | School of Education |
| الدولة: | بريطانيا |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01959nam a22003737a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0016551 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 10874 |a Al Dossari, Ali Tared |e Author | ||
| 245 | |a Classroom Management Approaches of Primary Teachers in the Kingdom of Saudi Arabia : |b Descriptions and the Development of Curriculum and Instruction with A Focus on Islamic Education Teachers | ||
| 246 | |a مناهج معلمي المرحلة الابتدائية في إدارة الصف : |b وصف وتطوير المناهج وطرق التدريس مع التركيز على معلمي التربية الإسلامية | ||
| 260 | |a درم |c 2013 | ||
| 300 | |a 1 - 354 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c Durham University |f School of Education |g بريطانيا |o 0008 | ||
| 653 | |a إدارة الفصل |a معلمو التربية الإسلامية |a التعليم الابتدائي |a طرق التدريس |a المناهج الدراسية |a السعودية | ||
| 700 | |9 50488 |a Tymms, Peter |e Super | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-8.pdf |y 8 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-9.pdf |y 9 الفصل | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9823-040-003-0008-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 603104 |d 603104 | ||
عناصر مشابهة
-
Edublogs As A Tool To Support Educational Curriculums : Teachers and Students Standpoint In The High Schools Of Riyadh Kingdom Of Saudi Arabia
بواسطة: Al Zhrani, Fawaz Ahmed منشور: (2008) -
A Program Based on Task Analysis Approach for Developing Classroom Management Skills of EFL in-Service Teachers of the Primary Stage
بواسطة: Ebrahim, Walaa Muhammad Abdulhady منشور: (2024) -
INNOVATION IN TRADITIONAL INSTRUCTION: A·DESIGN FOR INDIVIDUALIZED INSTRUCTION IN THE VOCATIONAL TRAINING CENTERS' CURRICULUM IN THE KINGDOM OF SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Motaer, Attiq منشور: (1982) -
INVESTIGATION OF CONDITIONS AFFECTING ART TEACHER PREPARATION AND ART EDUCATION CURRICULUM IMPLEMENTATION IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Ghamedy, Ahmed A. G. منشور: (1986) -
Primary Teachers’ Attitudes and Knowledge Regarding Gifted Pupils and their Education in the Kingdom of Saudi Arabia
بواسطة: Al Makhalid, Khalid Abdu منشور: (2012)
