LEADER |
02094nam a22002177a 4500 |
001 |
0233336 |
041 |
|
|
|a ara
|
044 |
|
|
|b الإمارات
|
100 |
|
|
|9 83306
|a البكر، جاسم محمد
|e مؤلف
|
245 |
|
|
|a واقع تقييم البرامج التدريبية في وزارة الداخلية
|
260 |
|
|
|b القيادة العامة لشرطة الشارقة - مركز بحوث الشرطة
|c 2006
|g أبريل
|
300 |
|
|
|a 14 - 51
|
336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
520 |
|
|
|a يهدف هذا البحث إلى تناول واقع تقييم البرامج التدريبية في وزارة الداخلية بدولة الإمارات العربية المتحدة. ولقد تمت معالجة هذا الموضوع من خلال عدة نقاط هي تحديد مفهوم متابعة وتقييم البرامج التدريبية ثم مراحل ونطاق وأساليب المتابعة والتقييم وكذلك المشكلات التي من شانها إعاقة عملية المتابعة والتقييم عن تحقيق أغراضها. \\ ولقد انتهى البحث إلى جملة من النتائج من أبرزها أن عملية المتابعة والتقييم للبرامج التدريبية تكتسي أهميتها من كونها تمثل رقابة على الجودة في مكونات النظام ومختلف عملياته. كما أوضحت النتائج أن عدم وجود وحدة متخصصة لمتابعة وتقييم البرامج التدريبية يترك آثاره السلبية على جودة وفاعلية التخطيط للبرامج التدريبية.
|
555 |
|
|
|a 759860
|
653 |
|
|
|a التدريبات الشرطية
|a التأهيل الشرطي
|a العلوم الأمنية
|
773 |
|
|
|4 العلوم الاجتماعية ، متعددة التخصصات
|6 Social Sciences, Interdisciplinary
|c 001
|f Al-fikr al-šurṭī
|l 001
|m مج15, ع1
|o 1388
|s الفكر الشرطي
|t Police thought
|v 015
|x 1681-5297
|
856 |
|
|
|u 1388-015-001-001.pdf
|
930 |
|
|
|d y
|p y
|
995 |
|
|
|a HumanIndex
|
999 |
|
|
|c 603369
|d 603369
|