فاعلية برنامج لتنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة : دراسة على المجتمع السعودي
| العنوان بلغة أخرى: |
Effectiveness of the Program for Developing Problem-Solving Skills of the Children at Pre-School Stage : An Applied Study on Saudi Society |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الصنيع، بلسم عبدالله علي (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | على، سهير كامل أحمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 243 |
| رقم MD: | 604805 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة القاهرة |
| الكلية: | كلية رياض الأطفال |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
برنامج لتنمية مهارة حل المشكلات لطفل الروضة
بواسطة: كرم الدين، ليلى أحمد السيد منشور: (2011) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على السيكودراما لتنمية مهارة حل المشكلات لطفل ما قبل المدرسة من 5-6 سنوات
بواسطة: محمد، أمل محمد حسونة منشور: (2021) -
فاعلية برنامج تدريبي قائم على مهارة حل المشكلات والوعي بخطواتها والتعلم النشط لتنمية القدرة على ممارسة التفكير المنظومي والإبداعي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: الزيات، فاطمة محمود منشور: (2014) -
فاعلية برنامج لتنمية مهارة حل المشكلات باستخدام استراتيجية إدارة الذات لدى عينة من أطفال الروضة
بواسطة: هدية، فؤادة محمد علي، ت. 2019 م. منشور: (2017) -
فاعلية برنامج قائم على التفكير الإيجابي لتنمية مهارة حل المشكلات لدى أطفال الروضة
بواسطة: عبدالرازق، أمانى إبراهيم الدسوقى محمد منشور: (2017)
