فاعلية برنامج تدخل مبكر في تنمية بعض مفاهيم ما قبل المدرسة لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة وتحسين تفاعلهم الاجتماعي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of an Early Intervention Program for Developing some Preschool Concepts Among A Sample of Children with Moderate Mental Retardation and Improving their Social Interaction |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | السالمي، ماجد محمد أحمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elsalmy, Maged Mohamed Ahmed |
| مؤلفين آخرين: | نافع، جمال محمد حسن (مشرف) , سليمان، عبدالرحمن سيد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2012
|
| موقع: | القاهرة |
| الصفحات: | 1 - 262 |
| رقم MD: | 604861 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 02053nam a22003497a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0279192 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |a السالمي، ماجد محمد أحمد |g Elsalmy, Maged Mohamed Ahmed |e مؤلف |9 117049 | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدخل مبكر في تنمية بعض مفاهيم ما قبل المدرسة لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة وتحسين تفاعلهم الاجتماعي | ||
| 246 | |a The Effectiveness of an Early Intervention Program for Developing some Preschool Concepts Among A Sample of Children with Moderate Mental Retardation and Improving their Social Interaction | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2012 | ||
| 300 | |a 1 - 262 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0202 | ||
| 653 | |a الإعاقة العقلية |a الأطفال المعوقين |a البرامج التعليمية |a التفاعل الاجتماعي |a التعليم ما قبل المدرسة | ||
| 700 | |a نافع، جمال محمد حسن |g Nafaa, Gamal Mohamed Hassan |e مشرف |9 324221 | ||
| 700 | |a سليمان، عبدالرحمن سيد |g Soliman, Abdelrahman Sayed |e مشرف |9 240991 | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-0.pdf |y الفصل التمهيدي | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0202-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 604861 |d 604861 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدخل مبكر باستخدام الحاسوب في تنمية بعض المفاهيم قبل الأكاديمية في الرياضيات لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية وتعديل سلوكهم التكيفي
بواسطة: الغاامدي، عبدالله بن عثمان بن صالح منشور: (2010) -
برنامج تدخل مبكر مقترح لتنمية المهارات البصرية لدى الأطفال ذوي الإعاقة البصرية المخية وتحسين تفاعلهم الاجتماعي
بواسطة: الشخص، عبدالعزيز السيد منشور: (2022) -
تأهيل والدي أطفال ذوي الإعاقة العقلية على تطبيق برنامج بورتج الحديث للتدخل المبكر: دراسة على عينة من والدي الأطفال من عمر "3-6" سنوات في مراكز التربية الخاصة في محافظة عمان
بواسطة: خليف، رند سلمان كمال منشور: (2019) -
فاعلية برنامج للتدخل المبكر للأمهات لتنمية بعض مهارات السلوك التكيفي لدى أطفالهن ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: زهران، محمد حامد عبدالسلام منشور: (2015) -
فعالية برنامج تدريبي قائم على أنشطة منتسوري لتنمية بعض مهارات العناية بالذات لدى أطفال ما قبل المدرسة المعاقين عقلياً القابلين للتعلم
بواسطة: علي، جمال شفيق أحمد منشور: (2024)
