1اختر هذا السجل

قابلية الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة لاكتساب مهارات السلوك التكيفي

المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 139
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 180
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1038

2اختر هذا السجل

أوجه القصور في القدرة على التمييز لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الحميد، عبدالعزيز بن عبدالله بن علي
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 37, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	573 - 601
المستخلص:	وفي ضوء ما سبقت الإشارة إليه يوصي الباحث بما يلي لتحسين مستوى القدرة على التمييز لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية: \ (1)\ عرض الأشياء والصور – في أثناء تدريب الأطفال ذوي الإعاقة الع... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

237

3اختر هذا السجل

الخصائص السيكومترية لمقياس تنظيم الذات لطلاب المرحلة الابتدائية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الفقيه، علي حسن يوسف
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع132
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	153 - 182
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على الخصائص السيكومترية لمقياس تنظيم الذات لطلاب المرحلة الابتدائية. أوضحت الدراسة أن المقياس تضمن عشر مهارات تندرج تحت ثلاث استراتيجيات وهي الاستراتيجيات ا... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

4اختر هذا السجل

تقنين مقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المصحوبة بالشلل الدماغي

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الزهراني، عوض أحمد غرم الله
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع160
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	165 - 197
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى عرض موضوع بعنوان " تقنين مقياس المهارات اللغوية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المصحوبة بالشلل الدماغي ". وتكونت العينة الدراسة من (40) طفلاً وطفلة من ذوي الإعاق... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

849

5اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدخل مبكر في تنمية بعض مفاهيم ما قبل المدرسة لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة وتحسين تفاعلهم الاجتماعي...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of an Early Intervention Program for Developing some Preschool Concepts Among A Sample of Children with Moderate Mental Retardation and Improving their Social Interaction
المؤلف:	السالمي، ماجد محمد أحمد
تاريخ:	2012
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

6اختر هذا السجل

فاعلية برنامج لتحسين الانتباه المشترك في تنمية مهارات التواصل اللفظي لدى الأطفال التوحديين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Joint Attention Improving Program on Developing Verbal Communication Skills among Autistic Children
المؤلف:	عبدالحافظ، هناء شحاتة أحمد
تاريخ:	2014
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	جامعة عين شمس
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

7اختر هذا السجل

الحاسوب مدخل لتنمية مهارات الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	أحمد، عبير عبدالرحيم
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 34, ج 2
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2010
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	675 - 709
المستخلص:	انطلاقاً مما سبق التوصل إليه من نتائج في الدراسات السابقة، وجد أن هناك تنوعاً من حيث نوع وحجم العينة، وأساليب اختيارها، وتجانس أفرادها من \ \ حيث بعض المتغيرات كمعامل الذكاء، وال... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

153

8اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية مهارات الأمان خارج المنزل لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع 34
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	437 - 477
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

281

9اختر هذا السجل

برنامج مقترح لتنمية بعض قدرات التفكير الابتكاري لدى الأطفال المتفوقين

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الغامدي، عادل حسن سعيد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع 138
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	237 - 272
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

323

10اختر هذا السجل

فاعلية استراتيجية التعلم التعاوني للتلاميذ العاديين و التلاميذ ذوي الإحتياجات الخاصة : دراسة نظرية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع 36, ج 4
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2012
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	940 - 973
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

130

11اختر هذا السجل

برنامج مقترح باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم لتحسين الفهم القرائي والسلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشخص، عبدالعزيز السيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39, ج3
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	137 - 221
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد برنامج مقترح باستخدام استراتيجية خرائط المفاهيم لتحسين الفهم القرائي والسلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. وارتكز الإطار النظري للدراسة على عدة عن... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

943

12اختر هذا السجل

أنشطة الحساب الذهني

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة القراءة والمعرفة , ع146
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية - الجمعية المصرية للقراءة والمعرفة
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	125 - 140
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

295

13اختر هذا السجل

برنامج مقترح باستخدام أنشطة الحساب الذهنى فى علاج بعض صعوبات تعلم الرياضيات لدى الأطفال المتفوقين عقليا...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Effectiveness of a Proposed Program Using Mental Arithmetic Activities for Remediating some Mathematics Learning Disabilities among Gifted Children
المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية في العلوم النفسية , مج40, ع1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	179 - 282
المستخلص:	من الظواهر الملاحظة والتي يجمع المربون والمعلمون على تكرارها في المرحلة التعليمية الابتدائية بشكل أخص، والتي تضعهم موضع، وهي ظاهرة عجز الطفل أمام حل المشكلات الرياضية المقترحة عليه... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

593

14اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتحسين السلوك التكيفي وخفض المشكلات السلوكية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة المقيمين داخليا والمترددين...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Effectiveness of A Proposed Training Program to Improve Adaptive Behaviour and Reduce Behavioural Problems in Children with Moderate Mental Disabilities Who Are Internally and Reluctantly
المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع47
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	257 - 338
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتحسين السلوك التكيفي وخفض المشكلات السلوكية لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية المتوسطة المقيمين داخلياً والمترددين. وتناولت الدراسة... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

283

15اختر هذا السجل

برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة بلغة برايل لدى الأطفال المكفوفين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	Proposed Program in The Treatment of Learning Disabilities in Braille in Blind Children
المؤلف:	عزب، حسام الدين محمود
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع49
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	335 - 413
المستخلص:	هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح في علاج صعوبات تعلم القراءة والكتابة بلغة برايل لدى الأطفال المكفوفين. استخدم البحث المنهج التجريبي. وتكونت مجموعة البحث من (20) طفلا ًوط... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

380

16اختر هذا السجل

برنامج تدخل مبكر مقترح لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في إطار الدمج

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية , ع91
الناشر:	الجمعية التربوية للدراسات الاجتماعية
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	187 - 228
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى تقديم برنامج تدخل مبكر مقترح لتحسين جودة الحياة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة في إطار الدمج. واستخدمت المنهجين الوصفي والتجريبي. وتمثلت أداة الدراسة في إ... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

721

17اختر هذا السجل

فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات الإدراك الصوتي والبصري في تحسين مهارات القراءة والسلوك التكيفي لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Effectiveness of A Proposed Program for The Development of Phonological and Visual Perception Skills in Improving Reading Skills and Adaptive Behavior in Children with Simple Mental Disability
المؤلف:	حافظ، نبيل عبدالفتاح فهمى
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع50
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2017
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	287 - 365
المستخلص:	هدف البحث الى الكشف عن فاعلية برنامج مقترح لتنمية مهارات الإدراك الصوتي والبصري في تحسين مهارات القراءة والسلوك التكيفي لدي الأطفال ذوي الإعاقة العقلية. واستخدم المنهج الوصفي التحل... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

790

18اختر هذا السجل

مقياس التعلم القائم على المعنى

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان المترجم:	The Scale of Meaning-Based Learning
المؤلف:	الشخص، عبدالعزيز السيد
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع55
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2018
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	319 - 352
المستخلص:	هدف هذا البحث إلى إعداد مقياس لتقييم التعلم القائم على المعنى لدى الأطفال، حيث يضم المقياس ثلاثة محاور؛ هي المنظمات المتقدمة، وتقديم المعلومات، وأسلوب التعلم، وذلك من خلال الاستجاب... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

134

19اختر هذا السجل

مقياس تقدير مهارات الانتباه المشترك لدى الاطفال ذوي اضطراب التوحد

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	سليمان، عبدالرحمن سيد
المصدر:	مجلة كلية التربية , ع39, ج1
الناشر:	جامعة عين شمس - كلية التربية
تاريخ:	2015
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	791 - 831
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى إعداد مقياس لتحديد مهارات الانتباه المشترك لدى الأطفال ذوي اضطراب التوحد والتحقق من خصائصه السيكومترية. وتكونت عينة الدراسة من (40) طفلًا ذوي اضطراب التوحد. وتمثلت... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1201

20اختر هذا السجل

فاعلية برنامج تدخل مبكر مقترح باستخدام أنشطة منتسوري في تنمية المهارات المعرفية والتواصلية لدى الأطفال التوحديين...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	منيب، تهاني محمد عثمان
المصدر:	مجلة الإرشاد النفسي , ع 34
الناشر:	جامعة عين شمس - مركز الإرشاد النفسي
تاريخ:	2013
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	479 - 513
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

1038

عدد مرات التحميل

237

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

849

عدد مرات التحميل

153

عدد مرات التحميل

281

عدد مرات التحميل

323

عدد مرات التحميل

130

عدد مرات التحميل

943

عدد مرات التحميل

295

عدد مرات التحميل

593

عدد مرات التحميل

283

عدد مرات التحميل

380

عدد مرات التحميل

721

عدد مرات التحميل

790

عدد مرات التحميل

134

عدد مرات التحميل

1201

عدد مرات التحميل

1483

دليل المستخدم

دليل الفيديو