فاعلية برنامج تدريبي في خفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الاطفال المتفوقين عقلياً وتحسين مهاراتهم الاجتماعية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Training Program for Reducing Attention Deficit Hyperactivity Disorder Among A Sample of Gifted Children and Improving their Social Skills |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | خوندنة، إلهام عادل عبدالوهاب (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | محمد، السيد يس التهامي (مشرف), منيب، تهاني محمد عثمان (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 250 |
| رقم MD: | 604956 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01900nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0018122 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 222076 |a خوندنة، إلهام عادل عبدالوهاب |e مؤلف | ||
| 245 | |a فاعلية برنامج تدريبي في خفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى عينة من الاطفال المتفوقين عقلياً وتحسين مهاراتهم الاجتماعية | ||
| 246 | |a The Effectiveness of A Training Program for Reducing Attention Deficit Hyperactivity Disorder Among A Sample of Gifted Children and Improving their Social Skills | ||
| 260 | |a القاهرة |c 2013 |m 1434 | ||
| 300 | |a 1 - 250 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c جامعة عين شمس |f كلية التربية |g مصر |o 0211 | ||
| 653 | |a البرامج التدريبية |a النشاط الزائد |a المتفوقون |a المهارات الاجتماعية | ||
| 700 | |a محمد، السيد يس التهامي |g Eltohamy, Elsayed Yassen |e مشرف |9 307330 | ||
| 700 | |a منيب، تهاني محمد عثمان |g Moneeb, Tahany Mohamed Osman |e مشرف |9 320607 | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-001-001-0211-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 604956 |d 604956 | ||
عناصر مشابهة
-
برنامج تدريبي مقترح لخفض اضطراب قصور الانتباه المصحوب النشاط الزائد لدى عينة من الأطفال المتفوقين عقليا و تحسين مهاراتهم الإجتماعية
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2013) -
فاعلية برنامج إثرائي في خفض حدة إضطراب قصور الإنتباه المصحوب بالنشاط الزائد لدى الأطفال المتفوقين عقليا وتنمية تفكيرهم الإبتكاري
بواسطة: الطنطاوي، محمود محمد منشور: (2014) -
برنامج قائم على بعض مبادئ نظرية TRIZ لتحسين الانتباه والتفكير الابتكاري لدى المتفوقين عقليا ذوى اضطراب قصور الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد
بواسطة: منيب، تهاني محمد عثمان منشور: (2021) -
فعالية برنامج قائم على الأنشطة الحركية في خفض حدة اضطراب الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد وتحسين المهارات الاجتماعية لدى الأطفال في مرحلة ما قبل المدرسة
بواسطة: محمد، أسامة أحمد عطا منشور: (2016) -
برنامج قائم على النشاط البدني لخفض أعراض اضطراب قصور الانتباه وفرط النشاط لدى الأطفال المعاقين عقلياً
بواسطة: عبدالحكيم، أحمد محمد نجيب منشور: (2021)
