فاعلية برنامج لتنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال التوحديين بدرجة بسيطة مع أقرانهم العاديين
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of A Program for Improving Social Interaction Skills between Children with Mild Autism and their Normal Peers |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | المضيبري، موسى سليم سلمان (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Elmodebry, Mousa Salim Salman |
| مؤلفين آخرين: | الكيلاني، السيد أحمد (مشرف) , علي، جمال محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | القاهرة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 193 |
| رقم MD: | 605005 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | جامعة عين شمس |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية برنامج تدريبي لتحسين المهارات اللغوية والتفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال التوحديين
بواسطة: الشلوي، عبدالله محمد عواض منشور: (2012) -
فاعلية برنامج تدريبي لمساعدة الطفل الاجتراري في بناء و تطوير العلاقات مع الآخرين بمساعدة الأقران العاديين
بواسطة: سلمان، بهيجة صالح خليل منشور: (2013) -
فاعلية برنامج تدريبي معرفي سلوكي في الاستجابة المحورية في تحسين مهارات التفاعل الاجتماعي لدى عينة من الأطفال التوحديين في الأردن
بواسطة: الزيادات، حورية محمد أحمد منشور: (2013) -
فاعلية برنامج مقترح قائم على الأنشطة الغنائية في تنمية مهارات التفاعل الاجتماعي لدى طفل الروضة
بواسطة: المجالي، عبدالله فلاح منشور: (2018) -
تأثير برنامج ألعاب ترويحية مقترح على تنمية مهارات التواصل لدى الأطفال التوحديين
بواسطة: عمارة، باسم محمد تهامي عبدالحليم منشور: (2019)
