أثر العلاقة بين أنماط الاتصال في برامج التدريب عبر الشبكات وأساليب التفكير في تنمية القدرات المهنية لأمناء مراكز مصادر التعلم بالمملكة العربية السعودية
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effect of Interaction between the Communication Types in Training Programs Via Networks and Thinking Styles to Develop the Professional Capacities for Secretaries of Learning Resources Centers in Saudi Arabia |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | شريف، حسن علي حسن (مؤلف) |
| مؤلفين آخرين: | لال، زكريا بن يحيي (مشرف), دسوقي، إنشراح عبدالعزيز إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | حلوان |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 284 |
| رقم MD: | 605490 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة حلوان |
| الكلية: | كلية التربيــة |
| الدولة: | مصر |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01960nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0018617 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 246634 |a شريف، حسن علي حسن |e مؤلف | ||
| 245 | |a أثر العلاقة بين أنماط الاتصال في برامج التدريب عبر الشبكات وأساليب التفكير في تنمية القدرات المهنية لأمناء مراكز مصادر التعلم بالمملكة العربية السعودية | ||
| 246 | |a The Effect of Interaction between the Communication Types in Training Programs Via Networks and Thinking Styles to Develop the Professional Capacities for Secretaries of Learning Resources Centers in Saudi Arabia | ||
| 260 | |a حلوان |c 2011 |m 1432 | ||
| 300 | |a 1 - 284 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c جامعة حلوان |f كلية التربيــة |g مصر |o 0035 | ||
| 653 | |a التنمية المهنية |a مهارات التفكير |a البرامج التدريبية |a أمناء مراكز مصادر التعلم |a شبكات المعلومات | ||
| 700 | |9 301538 |a لال، زكريا بن يحيي |g Lal, Zakariya Yahya |e مشرف | ||
| 700 | |a دسوقي، إنشراح عبدالعزيز إبراهيم |g Ibrahim, Enshrah Abdel Aziz |e مشرف |9 53288 | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9801-003-016-0035-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 605490 |d 605490 | ||
عناصر مشابهة
-
الرضى الوظيفي لأمناء مراكز مصادر التعلم في مدينة جدة بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الضرمان، فالح بن عبدالله منشور: (2007) -
مراكز تدريب المعلمين اثناء الخدمة ودورها في التنمية المهنية للمعلم دراسة حالة : مركز تدريب المعلمين ، حائل - المملكة العربية السعودية
بواسطة: نافع، عبدالمنعم عبدالمنعم محمد منشور: (2005) -
فاعلية برنامج تدريبي إلكتروني في تنمية مهارات استخدام السبورة الإلكترونية لدى أمناء مصادر التعلم بمدينة الرياض
بواسطة: آل ملفي، عبدالله فايز علي منشور: (2017) -
فاعلية برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام مراكز مصادر التعلم لمعلمات المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية
بواسطة: المبارك، أمل خليفة محمد منشور: (2010) -
تقييم واقع برنامج إنتل التدريبي لأمناء مراكز مصادر التعلم من وجهة نظرهم في منطقة القصيم التعليمية
بواسطة: الشمري، غازي خالد عقيل الغازي منشور: (2012)
