علاقة اساليب التعلم والتفكير المرتبطة بنصفي الدماغ الايمن والايسر بالابداع والجنس لدى طلبة الصف العاشر بمدينة عمان
| المؤلف الرئيسي: | القيسي، هند رجب (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | القطامي، يوسف (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
1990
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 156 |
| رقم MD: | 606774 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
346
| LEADER | 01589nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0019508 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 159544 |a القيسي، هند رجب |e مؤلف | ||
| 245 | |a علاقة اساليب التعلم والتفكير المرتبطة بنصفي الدماغ الايمن والايسر بالابداع والجنس لدى طلبة الصف العاشر بمدينة عمان | ||
| 260 | |a عمان |c 1990 | ||
| 300 | |a 1 - 156 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 8897 | ||
| 653 | |a التعلم |a التعليم |a الابداع |a طلاب المدارس الثانوية |a عمان ، الاردن | ||
| 700 | |9 158420 |a القطامي، يوسف |g Al-Qutami, Yusuf |e مشرف | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-O.pdf |y الخاتمة | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-8897-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 606774 |d 606774 | ||
عناصر مشابهة
-
فاعلية تصميم مقترح لبيئة تعلم مادة الكيمياء منسجم مع الدماغ في تنمية عادات العقل والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية ذوي اساليب معالجة المعلومات المختلفة
بواسطة: الميهي، رجب السيد عبدالحميد منشور: (2009) -
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني في تنمية بعض مهارات التفكير الرياضي في جانبي الدماغ لدى طلاب الصف الحادي عشر
بواسطة: الأغا، مراد هارون سليمان منشور: (2009) -
علاقة السيطرة الدماغية بالتخصص الأكاديمي لدى طلبة المدارس والجامعات الأردنية
بواسطة: نوفل، محمد بكر محمد منشور: (2007) -
نموذج مقترح قائم على نظرية التعلم المتوافق مع عمل الدماغ لتنمية التفكير التأملي والدافعية نحو تعلم العلوم لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي ذوي أنماط التعلم والتفكير المختلفة
بواسطة: أحمد، أميمة محمد عفيفي منشور: (2017) -
أثر استخدام استراتيجية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية التفكير الرياضي وخفض القلق لدى طلبة المرحلة الأساسية في مدارس عمان
بواسطة: التخاينة، بهجت حمد عفنان منشور: (2018)
