ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







ملامح رؤية مقترحة للارتقاء بالبحث التربوي العربي : ورقة عمل

المصدر: المؤتمر العلمي العربي الثامن : الإنتاج العلمي التربوي في البيئة العربية - القيمة والأثر
الناشر: جامعة سوهاج - جمعية الثقافة من اجل التنمية
المؤلف الرئيسي: الدهشان، جمال علي خليل (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Eldahshan, Gamal Ali Khalil
محكمة: نعم
الدولة: مصر
التاريخ الميلادي: 2014
مكان انعقاد المؤتمر: سوهاج
الهيئة المسؤولة: جمعية الثقافة من أجل التنمية
الشهر: أبريل
الصفحات: 43 - 72
رقم MD: 607328
نوع المحتوى: بحوث المؤتمرات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

360

حفظ في:
المستخلص: هدفت ورقة العمل إلى التعرف على ملامح رؤية مقترحة للارتقاء بالبحث التربوي العربي. وأشارت إلى أن البحث العلمي يلعب دورًا أساسيًا في تقدم المجتمعات وتطورها وأصبح الاهتمام به من المقاييس الرئيسية التي تقاس بها حضارة الشعوب وتقدمها، وتعد مؤسسات التعليم العالي مثل الجامعات والمعاهد ومراكز البحوث، البؤر الرئيسة التي تصدر عنها البحوث العلمية، حيث يشكل البحث العلمي العمود الفقري لها، وأهم الأنشطة التي تناط بالعاملين بها. وأوضحت ورقة العمل أن البحث التربوي يعد مجالًا من مجالات البحث العلمي يهتم بمعالجة المشكلات والقضايا التربوية، وهو أحد الأدوات الهامة التي لا غنى عنها لمواجهة المطالب المتجددة لمنظومة التعليم. وسعت الورقة إلى تقديم بعض المقترحات للارتقاء بالبحث التربوي العربي من خلال استعراض واقعه ومشكلاته، والأزمة التي يعيشها كما أوضحتها الدراسات والبحوث التي تناولته. وناقشت الورقة أربعة نقاط، تناولت النقطة الأولى التحديات التي تواجه البحث التربوي. واستعرضت النقطة الثانية واقع البحث التربوي في مصر. وتضمنت النقطة الثالثة ملامح الأزمة التي يعيشها البحث التربوي وأسبابها. وتطرقت النقطة الرابعة إلى الرؤية المقترحة للارتقاء بالبحث التربوي العربي. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018