| LEADER |
03699nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0234207 |
| 041 |
|
|
|a ara
|
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a البنا، أحمد عبدالله الصغير
|g Banna, Ahmed Abdullah Alsaghir
|e مؤلف
|9 83995
|
| 245 |
|
|
|a بحث الفريق كمدخل لضمان جودة البحث التربوي في كليات التربية المصرية
|
| 260 |
|
|
|b جامعة سوهاج - جمعية الثقافة من اجل التنمية
|c 2014
|g أبريل
|
| 300 |
|
|
|a 235 - 288
|
| 336 |
|
|
|a بحوث المؤتمرات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|a تكمن مشكلة البحث العلمي في الجامعات المصرية بصفة عامة وفى كليات التربية المصرية بصفة خاصة في أن معظم البحوث العلمية ( الماجستير والدكتوراة – بحوث الترقية ) لطلاب الدراسات العليا، ولأعضاء هيئة التدريس يغلب عليها الطابع الفردي في العمل وليس الطابع الجماعي في العمل أو طابع بحوث الفريق؛ مما جعلها تتسم بالذاتية والتقليدية والمحاكاة والتكرارية والنظرة الضيقة للمشكلات ووسائل حلها، إضافة إلى غياب الإبداع والابتكار وروح التعاون والعمل الجماعي في مواجهة قضايا التربية في المجتمع المعاصر، الأمر الذى أدى إلى عجز وعزل كليات التربية والبحث التربوي فيها عن محيط التنمية التربوية والتعليمية. ومن هنا، يأتي هذا البحث ليمثل محاولة هادفة إلى بيان واقع البحث التربوي بكليات التربية المصرية، والتعرف على مدخل فرق البحث الجماعي كمدخل فاعل في تحسين نوعية ومستوى البحوث التربوية بكليات التربية. ويتم هذا التعرف من خلال بيان مفاهيم فرق البحث، ومبرراتها، وتصنيفاتها، وطبيعة المشكلات أو المجالات التي يمكن أن تعمل بها، ويلي ذلك تحديد كيفية بناء تلك الفرق، ومعوقات وعوامل نجاح الفرق البحثية، مع التركيز على تقديم تصور مقترح لتطوير نظام البحث التربوي بكليات التربية في مصر في ضوء مدخل فرق البحث الجماعي؛ لضمان جودة وفعالية البحوث التربوية فيها. هذا، وقد انتهى البحث بمجموعة من التوصيات الإجرائية التي تساعد في تطوير الأداء البحثي في مجال التربية بكليات التربية، أهمها الاهتمام ببحوث الفريق التي تتناول المشكلة من أكثر من بعد، فهذا من شأنه تطوير وتجويد البحث العلمي بكليات التربية في مصر، وقد ذيل الباحث هذا البحث ببحوث مقترحة وبقائمة للمراجع.
|
| 653 |
|
|
|a هيئات التدريس
|a العلوم التربوية
|a البحوث العلمية
|a معايير الجودة
|a كليات التربية
|a مصر
|
| 773 |
|
|
|c 009
|d سوهاج
|i جمعية الثقافة من أجل التنمية
|l 000
|o 6945
|s المؤتمر العلمي العربي الثامن : الإنتاج العلمي التربوي في البيئة العربية - القيمة والأثر
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 6945-000-000-009.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 607443
|d 607443
|
