Can E-Learning Foster A Better Education : Interactive Whiteboards and their Impact on Second-Language Learners

المؤلف الرئيسي:	Al Khammash, Yousef (Author)
مؤلفين آخرين:	Paul, Monty (Advisor)
التاريخ الميلادي:	2012
موقع:	ساوثهامبتون
الصفحات:	1 - 93
رقم MD:	609708
نوع المحتوى:	رسائل جامعية
اللغة:	الإنجليزية
الدرجة العلمية:	رسالة ماجستير
الجامعة:	University of Southampton
الكلية:	Faculty of Social and Human Science
الدولة:	بريطانيا
قواعد المعلومات:	+Dissertations
مواضيع:	تدريس اللغات الأجنية \| التعليم الإلكتروني \| الوسائل التعليمية \| السبورة التفاعلية \| التحصيل الدراسي
رابط المحتوى:	صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

LEADER	01466nam a22003137a 4500
001	0280521
041		\|a eng
100		\|9 14326 \|a Al Khammash, Yousef \|e Author
245		\|a Can E-Learning Foster A Better Education : \|b Interactive Whiteboards and their Impact on Second-Language Learners
260		\|a ساوثهامبتون \|c 2012
300		\|a 1 - 93
336		\|a رسائل جامعية
502		\|b رسالة ماجستير \|c University of Southampton \|f Faculty of Social and Human Science \|g بريطانيا \|o 0008
653		\|a تدريس اللغات الأجنية \|a التعليم الإلكتروني \|a الوسائل التعليمية \|a السبورة التفاعلية \|a التحصيل الدراسي
700		\|9 43889 \|a Paul, Monty \|e Advisor
856		\|u 9823-024-012-0008-T.pdf \|y صفحة العنوان
856		\|u 9823-024-012-0008-A.pdf \|y المستخلص
856		\|u 9823-024-012-0008-C.pdf \|y قائمة المحتويات
856		\|u 9823-024-012-0008-F.pdf \|y 24 صفحة الأولى
856		\|u 9823-024-012-0008-1.pdf \|y 1 الفصل
856		\|u 9823-024-012-0008-2.pdf \|y 2 الفصل
856		\|u 9823-024-012-0008-3.pdf \|y 3 الفصل
856		\|u 9823-024-012-0008-4.pdf \|y 4 الفصل
856		\|u 9823-024-012-0008-5.pdf \|y 5 الفصل
856		\|u 9823-024-012-0008-R.pdf \|y المصادر والمراجع
856		\|u 9823-024-012-0008-S.pdf \|y الملاحق
930		\|d n
995		\|a +Dissertations
999		\|c 609708 \|d 609708