فاعلية إحدى استراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of one Metacognitive Strategies in Developing Literary Taste Skills for Second Year Secondary Students |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | الجليدي، حسن بن إبراهيم بن حسن (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Aljalidi, Hasan bin Ibrahim Hasan |
| مؤلفين آخرين: | الدهماني، دخيل الله بن محمد بن عيضه (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 429 |
| رقم MD: | 610446 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: الروقي، راشد محمد عبود منشور: (2018) -
فاعلية برنامج قائم على التعلم المنظم ذاتياً في تنمية مهارات الكتابة الإبداعية لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: عطية، جمال سليمان منشور: (2006) -
فاعلية استراتيجية مقترحة قائمة على ما وراء التفكير في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي في النصوص الأدبية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عرفان، خالد محمود محمد منشور: (2012) -
أثر استراتيجية العصف الذهني - كأحدى إستراتيجيات ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في منطقة حائل في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الشمري، سعيد منشور: (2010) -
فاعلية إستراتيجية تفاعلية مقترحة في تنمية مهارات التذوق اأدبي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: ربيع، ولاء السيد أحمد منشور: (2012)
