The Comparative Effectiveness of Computer-Assisted Video Instruction Versus Traditional Teaching Methods in Providing Computer Literacy for Arab-Speaking Engineering Students : A Test in A Saudi University
| المؤلف الرئيسي: | Sulimani, Tarik A. (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Dinwiddie, James Fearing (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1991
|
| موقع: | واشنطن |
| الصفحات: | 1 - 181 |
| رقم MD: | 611176 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | George Washington University |
| الكلية: | School of Engineering and Applied Science |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
The Effectiveness of a Remedial Program in Developing the Skills of Producing Digital Video among Students of Instructional Technology According to their Learning Style
بواسطة: Ibrahim, Rehab Ahmed Fouad Ali منشور: (2021) -
The Effect of Using Presentation Practice Production and Test Teach Test Methods Versus Grammar Translation Method on Writing and Speaking Performance among Saudi English Language University Students
بواسطة: الشويطر، قصي منير سليمان منشور: (2023) -
THE EFFECTIVENESS OF COMPUTER-ASSISTED INSTRUCTION IN TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN SAUDI SECONDARY SCHOOL
بواسطة: Al Juhani, Sultan Ouda منشور: (1991) -
The Perceptions Of Saudi Female Students For a Computer Assisted English Learning Environment : A Comparative Study
بواسطة: Al Muhaidib, Nouriya Saab منشور: (2010) -
The Effect Of Using Computer Assisted Instruction CAI on Students Achievement In Mathematics
بواسطة: Al Majali, Mohammed Daoud منشور: (2004)
