The Effect of Using Word- Analysis on Vocabulary Development and on Reading Comprehension Ability of the Intermediate Community College Students in the English Language Specialization in Jordan
| العنوان بلغة أخرى: |
اثؤ استخدام تحليل الكلمات في تنمية المفردات و في القدرة القرائية الاستيعابية لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في كليات المجتمع في الاردن |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | Nawwas, Mohammed Saddiq Ibrahim (Author) |
| مؤلفين آخرين: | Jayyusi, Salma Hashem (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1993
|
| موقع: | عمان |
| الصفحات: | 1 - 79 |
| رقم MD: | 611557 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الاردنية |
| الكلية: | كلية الدراسات العليا |
| الدولة: | الاردن |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
72
| LEADER | 01792nam a22003257a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0315693 | ||
| 041 | |a ara | ||
| 100 | |9 42630 |a Nawwas, Mohammed Saddiq Ibrahim |e Author | ||
| 245 | |a The Effect of Using Word- Analysis on Vocabulary Development and on Reading Comprehension Ability of the Intermediate Community College Students in the English Language Specialization in Jordan | ||
| 246 | |a اثؤ استخدام تحليل الكلمات في تنمية المفردات و في القدرة القرائية الاستيعابية لدى طلبة تخصص اللغة الانجليزية في كليات المجتمع في الاردن | ||
| 260 | |a عمان |c 1993 | ||
| 300 | |a 1 - 79 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c الجامعة الاردنية |f كلية الدراسات العليا |g الاردن |o 9881 | ||
| 653 | |a الاردن |a طلاب كليات المجتمع |a اللغة الانجليزية |a الاستيعاب |a تنمية المهارات القرآئية | ||
| 700 | |9 35662 |a Jayyusi, Salma Hashem |e Advisor | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9802-001-008-9881-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d y | ||
| 995 | |a Dissertations | ||
| 999 | |c 611557 |d 611557 | ||
عناصر مشابهة
-
The Effect of Using Figurative Language in English on the Reading Comprehension of First Secondry Students in Amman Private Schools
بواسطة: أبو حمدية، سمية حمدي منشور: (2001) -
QUESTION TYPES USED BY TEACHERS OF ENGLISH IN EVALUATING THE READING COMPREHENSION SKILL OF THE STUDENT IN THE INTERMEDIATE COMMUNITY COLLEGES IN JORDAN AND THE RELATIONSHIP BETWEEN THESE TYPES AND TEACHERS TEACHING EXPERIENCE AND QUALIFICATIONS
بواسطة: Al Smadi, Hasan Ahmad Mohammad منشور: (1992) -
The Effect of Using Reciprocal Teaching and Semantic Mapping Reading Strategies on the Development of English Reading Comprehension of Upper Basic Stage Students
بواسطة: Al Debes, Ibrahim Mohammed منشور: (2005) -
The Impact of Repeated Reading Strategy on Improving Reading Comprehension and Vocabulary Development in English language among Sixth Grade Students in Jordan
بواسطة: حميدان، رولا محمد محمود منشور: (2020) -
The Effect of Using Metacognitive Monitoring Strategy on Developing Reading and Listening Comprehension in English Language among Tenth Grade Students in Jordan
بواسطة: الشرنات، زياد سالم جريد منشور: (2017)
