تصور مقترح لاختبارات القبول بكليات المعلمين في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة لجاردنر
| المصدر: | مجلة البحوث التربوية |
|---|---|
| الناشر: | كلية المعلمين في الباحة - مركز البحوث التربوية |
| المؤلف الرئيسي: | محمد، حفني إسماعيل (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Mohamed, Hefny Ismael |
| مؤلفين آخرين: | دياب، دياب عيد (م. مشارك) |
| المجلد/العدد: | ع 6 |
| محكمة: | نعم |
| الدولة: |
السعودية |
| التاريخ الميلادي: |
2005
|
| التاريخ الهجري: | 1426 |
| الصفحات: | 2 - 25 |
| رقم MD: | 6123 |
| نوع المحتوى: | بحوث ومقالات |
| قواعد المعلومات: | EduSearch |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
عدد مرات التحميل
82
| البحث عن مساعدة: |
700097 777811 |
|---|
عناصر مشابهة
-
تصور مقترح لاختيار الطالب المعلم ( شعبة الرياضيات ) بكلية التربية في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وبعض أنماط التفكير
بواسطة: محمد، حفني إسماعيل منشور: (2006) -
تصور مقترح لنظام القبول بكليات التربية في مصر في ضوء الاتجاهات المعاصرة: دراسة تحليلية مقارنة
بواسطة: دبوس، محمد محمود محمد منشور: (2000) -
ملخص رسالة دكتوراه بعنوان : مدخل مقترح لتدريس الجغرافيا في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة وأثره في تنمية بعض هذه الذكاءات والتحصيل لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: جاب الله، عبدالحميد صبري عبدالحميد منشور: (2006) -
التنبؤ بالأداء في جوانب إعداد معلمي التخصصات المختلفة في ضوء نظرية جاردنر للذكاءات المتعددة
بواسطة: السيد، أحمد محمود منشور: (2019) -
التجديد التربوي لمرحلة التعليم قبل الجامعي في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة : تصور مقترح
بواسطة: توفيق، صلاح الدين محمد منشور: (2010)
