ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







SAUDI COLLEGE STUDENTS' BELIEFS REGARDING THEIR ENLISH WRITING DIFFICULTIES, WITH IMPLICATIONS FOR THE IMPORTANCE OF THE PROCESS APPROACH AND THE USE OF COMPUTERS AND THE INTERNET IN WRITING PEDAGOGY

المؤلف الرئيسي: Fageeh, Abd Alaziz I. (Author)
مؤلفين آخرين: Fontaine, Jeannine M. (Super)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: إنديانا
الصفحات: 1 - 293
رقم MD: 612648
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: Indiana University
الكلية: The Graduate School
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01527nam a22003137a 4500
001 0282083
041 |a eng 
100 |9 29850  |a Fageeh, Abd Alaziz I.  |e Author 
245 |a SAUDI COLLEGE STUDENTS' BELIEFS REGARDING THEIR ENLISH WRITING DIFFICULTIES, WITH IMPLICATIONS FOR THE IMPORTANCE OF THE PROCESS APPROACH AND THE USE OF COMPUTERS AND THE INTERNET IN WRITING PEDAGOGY  
260 |a إنديانا  |c 2003 
300 |a 1 - 293 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Indiana University  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0018 
653 |a التعليم العالي  |a طلاب الكليات  |a اللغة الإنجليزية  |a صعوبات الكتابة  |a الإنترنت 
700 |9 30554  |a Fontaine, Jeannine M.  |e Super 
856 |u 9824-074-004-0018-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9824-074-004-0018-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9824-074-004-0018-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9824-074-004-0018-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9824-074-004-0018-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9824-074-004-0018-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9824-074-004-0018-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9824-074-004-0018-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9824-074-004-0018-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9824-074-004-0018-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9824-074-004-0018-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 612648  |d 612648