| LEADER |
05535nam a22002057a 4500 |
| 001 |
0018277 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a يوسف، يسرية عبدالحميد فرج
|g Youssif, Yosria Abdelhamid Farag
|e مؤلف
|9 335654
|
| 245 |
|
|
|a فاعلية تصميم بيئة التعلم القائمة على معايير الجودة في تنمية مهارات تنفيذ بعض الغرز اليدوية لدى طلاب شعبة الإقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية لتكنولوجيا التعليم
|c 2010
|g يناير
|
| 300 |
|
|
|a 209 - 251
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|
| 520 |
|
|
|a 1.\ التعرف على فاعلية تصميم بيئة تعليمية قائمة على معايير الجودة في تحصيل طلاب الاقتصاد المنزلي للجانب المعرفي في مهارات تنفيذ بعض الغرز اليدوية. \ 2.\ قياس فاعلية البيئة التعليمية المصممة في ضوء معايير الجودة في تنمية مهارات تنفيذ بعض الغرز اليدوية لطلاب الاقتصاد المنزلي. \ أهمية البحث \ 1.\ إفادة مخططي برامج الجودة وثقافتها ومعاييرها من خلال بناء قائمة بمؤشرات الجودة اللازمة لإعداد بيئة التعلم في الاقتصاد المنزلي في ضوء المستويات المعيارية. \ 2.\ توجيه نظر القائمين على تطوير المقررات الجامعية بصفة عامة ومقررات الاقتصاد المنزلي بصفة خاصة نحو أهمية البيئة التعليمية الجيدة في تحقيق أهداف العملية التعليمية \ نتائج البحث \ أثبتت نتائج البحث فاعلية البيئة التعليمية القائمة على معايير الجودة في تنمية كل من الجانب المعرفي والمهاري لمهارات تنفيذ بعض الغرز اليدوية لدى طلاب الاقتصاد المنزلي بكلية التربية النوعية بعد تطبيق تجربة البحث، ولم توجد أي فاعلية قبل تطبيق التجربة على طلاب المجموعتين. \ توصيات البحث \ في ضوء النتائج التي توصل إليها البحث الحالي توصي الباحثتان بما يلي: ـ \ 1.\ الاستفادة من البرنامج التعليمي الذي تم إعداده في البحث الحالي في تدريب الطلاب على تنفيذ بعض الغرز اليدوية التي تعتبر أساس تنفيذ جميع الغرز بشرط توافر بيئة تعليمية جيدة عند مشاهدة البرنامج. \ 2.\ الاهتمام بالبيئة التعليمية عند تدريس المقررات الدراسية بصفة عامة ومقررات الاقتصاد المنزلي بصفة خاصة.
|b Identify the effectiveness of the design of a \ learning environment based on quality standards in the collection of home economics students of the cognitive skills in the implementation of some hand stitches \ 2. Measure the effectiveness of the learning environment designed in the light of quality standards in the development of skills, perform some hand stitches for students of home economics \ The importance of research: \ 1.\ Benefit planners and culture of quality programs and standards by building a list of quality indicators for the preparation of the learning environment in the domestic economy in light of the standard levels \ 2.\ Brought to the attention of the developers, university courses in general and the decisions of the domestic economy, particularly towards the importance of good educational environment in achieving the objectives of the educational process \ Search Results \ Find the results proved the effectiveness of the educational environment based on quality standards in the development of both the knowledge and skills to implement some of the skills of hand-stitches the home economics students at the Faculty of Education after the application of quality search experience, did not exist prior to the effectiveness of any application experience to the students of the two groups \ Research recommendations \ In the light of the findings of current research researchers recommend the following: - \ 1\ - take advantage of the educational program, which was prepared in the current research in the training of students to perform some hand stitches that are the basis of the implementation of all the sutures are subject to availability of good learning environment when you watch the program \ 2\ - attention to the educational environment when teaching courses in general and the decisions of the domestic economy, particularly
|
| 653 |
|
|
|a السياسة التعليمية
|a التعليم الجامعي
|a معايير الجودة
|a طلاب الجامعات
|a الفنون التقليدية
|a جامعة المنوفية
|a مصر
|a كلية التربية النوعية
|
| 773 |
|
|
|4 التربية والتعليم
|6 Education & Educational Research
|c 007
|l 001
|m مج20, ع1
|o 0156
|s تكنولوجيا التعليم
|t Education Technology
|v 020
|
| 700 |
|
|
|a سالم، هيام مصطفى عبدالله
|g Salem, Hayam Mustafa Abdullah
|q Salem, Hayam Mustafa Abdullah
|e م. مشارك
|9 236046
|
| 856 |
|
|
|u 0156-020-001-007.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 614157
|d 614157
|
