The Effectiveness of the Curriculum as Perceived by Faculty and Students in the Department of Education, Social Science College, Imam Mohammed Ibn Saud Islamic University.
| المؤلف الرئيسي: | Al Daood, Nasir Abd Alaziz (Author) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Rosales, John A. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1983
|
| موقع: | قريلي |
| الصفحات: | 1 - 121 |
| رقم MD: | 615055 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Northern Colorado |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01608nam a22003137a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0026802 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 10609 |a Al Daood, Nasir Abd Alaziz |e Author | ||
| 245 | |a The Effectiveness of the Curriculum as Perceived by Faculty and Students in the Department of Education, Social Science College, Imam Mohammed Ibn Saud Islamic University. | ||
| 260 | |a قريلي |c 1983 | ||
| 300 | |a 1 - 121 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Northern Colorado |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0033 | ||
| 653 | |a المناهج الدراسية |a طلاب الجامعات |a جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |a الاتجاهات التربوية |a هيئة التدريس |a وزارة التربية و التعليم | ||
| 700 | |9 45536 |a Rosales, John A. |e Advisor | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9824-124-001-0033-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 615055 |d 615055 | ||
عناصر مشابهة
-
EFFECTIVE TEACHING BEHAVIORS AS PERCEIVED BY FACULTY AND STUDENTS AT AL IMAM MUHAMMAD BIN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY
بواسطة: Meaigel, Abd Allah S. منشور: (1999) -
The Social Role of the Faculty of Educational Sciences as Perceived by Faculty Members at Jordan University
بواسطة: مصطفى، أميرة يوسف ظاهر منشور: (2022) -
PERCEPTIONS OF FACULTY AND STUDENTS OF TEACHING EVALUATION AT AL-IMAM MOHAMMED BIN SAUD ISLAMIC UNIVERSITY
بواسطة: Al Majid, Ibrahim منشور: (2000) -
THE EFFECT OF USING DIAGNOSTIC-PRESCRIPTIVE TEACHING ON ACHIEVEMENT IN SCIENCE OF SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOL STUDENTS
بواسطة: Omar, Abd Alaziz Saud منشور: (1981) -
THE INFLUENCE OF SOCIETAL FACTORS ON PERCEPTIONS OF SAUDI UNIVERSITY STUDENTS ABOUT THE ISLAMIC LAWS
بواسطة: AI Roushoud, Saud Abd Alaziz منشور: (1995)
