يجب تسجيل الدخول أولا
COGNITIVE DEVELOPMENT,SPATIAL ABILITY, AND ACHIEVEMENT IN SCIENCE AMONG SAUDI ARABI AN STUDENTS
| المؤلف الرئيسي: | Mostafa, Nidhal Shaban (auth.) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Voss, Burton E. (Advisor) |
| التاريخ الميلادي: |
1985
|
| موقع: | آنآربر |
| الصفحات: | 1 - 252 |
| رقم MD: | 615225 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | University of Michigan |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01348nam a22003017a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0283421 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 41635 |a Mostafa, Nidhal Shaban |e auth. | ||
| 245 | |a COGNITIVE DEVELOPMENT,SPATIAL ABILITY, AND ACHIEVEMENT IN SCIENCE AMONG SAUDI ARABI AN STUDENTS | ||
| 260 | |a آنآربر |c 1985 | ||
| 300 | |a 1 - 252 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة دكتوراه |c University of Michigan |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0036 | ||
| 653 | |a الطلاب المغتربون |a النمو المعرفي |a التحصيل الدراسي |a الطلاب السعوديون | ||
| 700 | |9 50705 |a Voss, Burton E. |e Advisor | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 856 | |u 9824-151-001-0036-S.pdf |y الملاحق | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 615225 |d 615225 | ||
عناصر مشابهة
-
ASSESSMENT OF PIAGETIAN COGNITIVE ABILITIES REQUIRED FOR THE TWELFTH GRADE MALE SCIENCE STUDENTS IN SAUDI ARABIA TO UNDERSTAND SELECTED CHEMISTRY CONCEPTS TAUGHT TO THEM
بواسطة: Maiman, Solaiman Ibrahim منشور: (1983) -
EFFECTS OF LECTURE-DEMONSTRATION AND SMALL GROUP EXPERIMENTATION TEACHING METHODS ON SAUDI ARABIAN STUDENTS' CHEMISTRY ACHIEVEMENT A-D ATTITUDES TOWARD SCIENCE LEARNING
بواسطة: Al Faleh, Nasser A. منشور: (1981) -
THE RELATIONSHIP BETWEEN MATHEMATICS PROBLEM SOLVING ABILITY AND PIAGETIAN LEVEL OF COGNITIVE DEVELOPMENT IN SIXTH GRADE MALE, SAUDI ARABIAN PUPILS
بواسطة: Al Dokheal, Ibrahim Ali منشور: (1983) -
SCIENCE ACHIEVEMENT, ATTITUDES TOWARD SCIENCE, LEARNING MOTIVATION, AND DIVERGENT CREATIVITY OF SAUDI ARABIAN MIDDLE SCHOOL MALE STUDENTS IDENTIFIED AS ACADEMICALLY GIFTED OR NON-GIFTED
بواسطة: Al Hemaisan, Mohammed Ibrahim منشور: (1985) -
AN INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN STUDENTS' FORMAL LEVEL OF COGNITIVE DEVELOPMENT, LEARNING STYLES, AND MATHEMATICS ACHIEVEMENT IN ELEVENTH GRADE IN ABHA, SAUDI ARABIA
بواسطة: Aseeri, Mohammed Muffareh منشور: (2000)
