ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







Teacher Perceptions of the Effectiveness of the Social Studies Teacher Training Program at Tabouk Teachers’ College in Saudi Arabia

المؤلف الرئيسي: Al Hwiti, Awad Hamad (Author)
مؤلفين آخرين: Phillips, Perry D. (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2007
موقع: مورغانتاون
الصفحات: 1 - 84
رقم MD: 615302
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: West Virginia University
الكلية: The Graduate School
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01513nam a22003137a 4500
001 0027073
041 |a eng 
100 |9 13085  |a Al Hwiti, Awad Hamad  |e Author 
245 |a  Teacher Perceptions of the Effectiveness of the Social Studies Teacher Training Program at Tabouk Teachers’ College in Saudi Arabia  
260 |a مورغانتاون  |c 2007 
300 |a 1 - 84 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c West Virginia University  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0009 
653 |a كلية المعلمين   |a معلمو الدراسات الاجتماعية  |a تدريب المعلمين أثناء الخدمة  |a البرامج التدريبية  |a السعودية 
700 |9 44043  |a Phillips, Perry D.  |e Advisor 
856 |u 9824-149-003-0009-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9824-149-003-0009-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9824-149-003-0009-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9824-149-003-0009-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9824-149-003-0009-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9824-149-003-0009-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9824-149-003-0009-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9824-149-003-0009-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9824-149-003-0009-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9824-149-003-0009-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9824-149-003-0009-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 615302  |d 615302