ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







A STUDY OF HOW SUPERVISORS' EVALUATIONS, TEACHERS' BEHAVIOR, AND STUDENTS' ATTITUDES TOWARD TEACHERS ARE RELATED TO INSTRUCTIONALLY EFFECTIVE TEACHERS OF NINTH-GRADE MATHEMATICS

المؤلف الرئيسي: Dhafar, Abd Alrazzag Ahmad (auth.)
مؤلفين آخرين: Demarte, Patrick (super.)
التاريخ الميلادي: 1982
موقع: إيست لانسنيغ
الصفحات: 1 - 136
رقم MD: 615389
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: Michigan State University
الكلية: College of Education
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01533nam a22003137a 4500
001 0027154
041 |a eng 
100 |9 26318  |a Dhafar, Abd Alrazzag Ahmad  |e auth. 
245 |a A STUDY OF HOW SUPERVISORS' EVALUATIONS, TEACHERS' BEHAVIOR, AND STUDENTS' ATTITUDES TOWARD TEACHERS ARE RELATED TO INSTRUCTIONALLY EFFECTIVE TEACHERS OF NINTH-GRADE MATHEMATICS 
260 |a إيست لانسنيغ  |c 1982 
300 |a 1 - 136 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Michigan State University  |f College of Education  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0006 
653 |a المشرفون التربويون  |a المعلمون  |a اتجاهات الطلاب  |a تدريس الرياضيات   |a التقييم التربوي  
700 |9 26217  |a Demarte, Patrick  |e super. 
856 |u 9824-093-006-0006-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9824-093-006-0006-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9824-093-006-0006-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9824-093-006-0006-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9824-093-006-0006-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9824-093-006-0006-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9824-093-006-0006-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9824-093-006-0006-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9824-093-006-0006-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9824-093-006-0006-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9824-093-006-0006-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 615389  |d 615389