ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







CONCERNS AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT NEEDS OF SCIENCE FACULTY AT TAIBAH UNIVERSITY IN ADOPTING BLENDED LEARNING

المؤلف الرئيسي: Al Sarrani, Nauaf (Author)
مؤلفين آخرين: Talab, Rosemary (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: مانهاتن
الصفحات: 1 - 200
رقم MD: 615417
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: Kansas State University
الكلية: College of Education
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01475nam a22003137a 4500
001 0283476
041 |a eng 
100 |9 18118  |a Al Sarrani, Nauaf  |e Author 
245 |a CONCERNS AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT NEEDS OF SCIENCE FACULTY AT TAIBAH UNIVERSITY IN ADOPTING BLENDED LEARNING  
260 |a مانهاتن  |c 2010 
300 |a 1 - 200 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Kansas State University  |f College of Education  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0001 
653 |a التعليم الجامعي   |a جامعة طيبة  |a كلية العلوم  |a الاحتياجات التعليمية  |a التطوير التربوي  |a التنمية المهنية 
700 |9 49611  |a Talab, Rosemary  |e Advisor 
856 |u 9824-150-001-0001-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9824-150-001-0001-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9824-150-001-0001-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9824-150-001-0001-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9824-150-001-0001-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9824-150-001-0001-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9824-150-001-0001-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9824-150-001-0001-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9824-150-001-0001-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9824-150-001-0001-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9824-150-001-0001-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 615417  |d 615417