ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر الاتجاهات البيئية في تنمية السلوك البيئي المسئول لدى طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس

العنوان بلغة أخرى: The Role of Environmental Attitudes in Developing Responsible Environmental Behavior Amongst Students at the College of Education in Sultan Qaboos University
المصدر: المجلة التربوية
الناشر: جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي
المؤلف الرئيسي: حسن، عبدالحميد سعيد (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Hassan, Abdulhameed Said
المجلد/العدد: مج 22 , ع 88
محكمة: نعم
الدولة: الكويت
التاريخ الميلادي: 2008
الشهر: سبتمبر
الصفحات: 199 - 240
DOI: 10.34120/0085-022-088-007
ISSN: 1029-810X
رقم MD: 6165
نوع المحتوى: بحوث ومقالات
اللغة: العربية
قواعد المعلومات: EduSearch
مواضيع:
رابط المحتوى:
صورة الغلاف QR قانون

عدد مرات التحميل

271

حفظ في:
LEADER 04903nam a22002417a 4500
001 0019739
024 |3 10.34120/0085-022-088-007 
041 |a ara 
044 |b الكويت 
100 |a حسن، عبدالحميد سعيد  |g Hassan, Abdulhameed Said  |e مؤلف  |9 210750 
245 |a أثر الاتجاهات البيئية في تنمية السلوك البيئي المسئول لدى طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس 
246 |a The Role of Environmental Attitudes in Developing Responsible Environmental Behavior Amongst Students at the College of Education in Sultan Qaboos University 
260 |b جامعة الكويت - مجلس النشر العلمي  |c 2008  |g سبتمبر 
300 |a 199 - 240 
336 |a بحوث ومقالات 
520 |a تهدف الدراسة إلى تعرف الاتجاهات البيئية، ودورها في تنمية السلوك البيئي المسئول لدى طلبة كلية التربية بجامعة السلطان قابوس، من خلال مقياس الاتجاهات البيئية واستبانة تقيس مدى ممارسة أفراد العينة للسلوكيات البيئية؛ (من وضع الباحث)؛ تم تطبيقها على عينتين قوامهما ٦٣٢ طالبا وطالبة من طلبة البكالوريوس، ودبلوم التربية. شملت العينة الأولى ٢٨٢ طالبا وطالبة، تم من خلالها بناء مقياس الاتجاهات البيئية عن طريق التحليل العاملي، أما العينة الثانية فقد شملت ٣٥٠ طالبا وطالبة تم من خلالها الإجابة عن أهداف الدراسة، وتشير نتائج التحليل العاملي إلى تشبع ٤٢ بندا في ثلاثة عوامل تشكل الاتجاهات البيئية للطلبة، هي: الاتجاه نحو المحميات الفطرية والسياحة البيئية، الاتجاه نحو تلوث البيئة، والاتجاه نحو التعلم البيئي. واستخدمت تلك العوامل مع استبانة السلوك البيئي المسئول في الإجابة عن أهداف الدراسة. أسفرت النتائج عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية لصالح المجموعة التي تقع درجاتها فوق الوسيط بالنسبة للعوامل الثلاثة، وحضور المقرر البيئي على أداء الطلبة للسلوكيات البيئية المسئولة، كما أن الممارسات البيئية للذكور والإناث كانت مرتفعة، وليست هناك فروق ذات دلالة إحصائية بينهما.  |b The study aimed at exploring environmental attitudes and to discuss their role in developing responsible environmental behavior amongst students at the College of Education in Sultan Qaboos University. The study used environmental attitudes scale prepared by the researcher, in addition to a questionnaire that measures environmental behavior. The measures were applied to two different samples which consisted of 632 male and female students from the diploma and bachelor levels. The first sample included 282 students whose role was to construct the environmental attitude scale by using factor analysis. The second sample consisted of 350 whose role was to answer questions regarding the objectives of the study. The results of the factor analysis indicated saturation of 42 items in three different factors that form the environmental attitudes of students. The three factors were promoting environmental tourism, raising awareness regarding environmental pollution, and advocating environmental education. The three factors were used alongside the responsible environmental behavior questionnaire. Additionally, the results of the study revealed significant statistical differences in favor of the group that scored above the median according to the three factors. Furthermore, the environmental behavior amongst males and females was high, with statistically insignificant differences between them. 
555 |a 670784  |a 691237  |a 771817  |a 819404  |a 776018 
653 |a التربية البيئية  |a سلطنة عمان  |a الجامعات والكليات  |a التعليم الجامعي  |a كليات التربية  |a طلاب الجامعات  |a السلوك البيئي  |a الميول النفسية  |a الوعي البيئي  |a التلوث  |a الطلاب المعلمون  |a القيم البيئية  |a اعداد المعلمين  |a القياس التربوي 
773 |4 التربية والتعليم  |6 Education & Educational Research  |c 007  |e The Educational Journal  |f Al-Maǧallaẗ al-tarbawiyyaẗ  |l 088  |m  مج 22 , ع 88   |o 0085  |s المجلة التربوية  |v 022  |x 1029-810X 
856 |u 0085-022-088-007.pdf 
930 |d y  |p y 
995 |a EduSearch 
999 |c 6165  |d 6165 

عناصر مشابهة