المشكلات السلوكية لذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم من وجهة نظر ذويهم و العاملين فى مجال التربية الخاصة بالمدينة المنورة : دراسة ميدانية
| المؤلف الرئيسي: | ابن جنيد، جنيد بن فخر الدين (مؤلف) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | الزهراني، على بن إبراهيم (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2011
|
| موقع: | المدينة المنورة |
| التاريخ الهجري: | 1432 |
| الصفحات: | 1 - 361 |
| رقم MD: | 617125 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة |
| الكلية: | كلية الدعوة وأصول الدين |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
المشكلات السلوكية لدى الأطفال المعاقين ذهنيا القابلين للتعلم من وجهة نظر أوليائهم والأخصائيين النفسانيين
بواسطة: قوادري، جلول منشور: (2021) -
فاعلية برنامج سلوكي للتخفيف من حدة المشكلات السلوكية لدى مجموعة من ذوي الإعاقة العقلية القابلين للتعلم
بواسطة: السرطاوى، عبدالعزيز منشور: (2012) -
الكفايات التدريسية اللازمة لمعلمي التربية الفنية العاملين في مجال الإعاقة العقلية بمعاهد التربية الخاصة و برامج الدمج في المدينة المنورة
بواسطة: مفتي، هشام بن أحمد بن حسن منشور: (2008) -
مستوى أهمية استخدام أولياء أمور الأطفال المعاقين عقلياً لاستراتيجيات تعديل السلوك فى ضبط بعض المشكلات السلوكية لأطفالهم من وجهة نظر أخصائى التربية الخاصة فى ضوء عدد من المتغيرات
بواسطة: المصري، براءة منشور: (2019) -
المشكلات السلوكية خلال حصة التربية الرياضية لدى الطلبة ذوي الإعاقة الحركية في مراكز التربية الخاصة بمحافظة الكرك من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: سعد الدين، حارث محمد ظافر عبدالله منشور: (2020)
