ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







أثر استخدام دورة التعلم في تدريس الفيزياء على تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الأول الثانوي

المؤلف الرئيسي: السفياني، نائف عتيق عبدالله (مؤلف)
المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): Alsufyani, Naif Ateeq Abdullah
مؤلفين آخرين: الرائقي، عبداللطيف حميد أحمد (مشرف)
التاريخ الميلادي: 2010
موقع: مكة المكرمة
التاريخ الهجري: 1431
الصفحات: 1 - 303
رقم MD: 617468
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: العربية
الدرجة العلمية: رسالة ماجستير
الجامعة: جامعة أم القرى
الكلية: كلية التربية
الدولة: السعودية
قواعد المعلومات: Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01661nam a22003137a 4500
001 0029370
041 |a ara 
100 |a السفياني، نائف عتيق عبدالله  |g Alsufyani, Naif Ateeq Abdullah  |e مؤلف  |9 120123 
245 |a أثر استخدام دورة التعلم في تدريس الفيزياء على تنمية التحصيل الدراسي و مهارات التفكير الابتكاري لدى طلاب الصف الأول الثانوي 
260 |a مكة المكرمة  |c 2010  |m 1431 
300 |a 1 - 303 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة ماجستير  |c جامعة أم القرى  |f كلية التربية  |g السعودية  |o 1781 
653 |a التعليم الثانوي  |a الدورات التدريبية  |a تدريس الفيزياء  |a التحصيل الدراسي  |a التفكير الابتكاري 
700 |9 109681  |a الرائقي، عبداللطيف حميد أحمد  |e مشرف 
856 |u 9800-003-009-1781-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9800-003-009-1781-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9800-003-009-1781-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9800-003-009-1781-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9800-003-009-1781-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1781-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1781-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1781-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1781-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9800-003-009-1781-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9800-003-009-1781-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a Dissertations 
999 |c 617468  |d 617468 

عناصر مشابهة