أثر استخدام المختبرات الافتراضية في إكساب مهارات التجارب المعملية في مقرر الأحياء لطلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة
| المؤلف الرئيسي: | الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي (مؤلف) |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al-Shehri, Ali bin Muhammad Al-Kalthmi |
| مؤلفين آخرين: | لال، زكريا بن يحيي (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2009
|
| موقع: | مكة المكرمة |
| التاريخ الهجري: | 1430 |
| الصفحات: | 1 - 188 |
| رقم MD: | 617579 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة أم القرى |
| الكلية: | كلية التربية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
أثر استخدام بيئات التعلم الافتراضية في إكساب مهارات التجارب المعملية
بواسطة: الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي منشور: (2011) -
واقع ممارسة طالبات الصف الأول الثانوي للمهارات المعملية فى مقرر الأحياء بمدينة الرياض
بواسطة: الرويثى، إيمان محمد أحمد منشور: (2014) -
فاعلية برنامج تدريبي لتنمية المهارات العملية المختبرية اللازمة لمعلمي الأحياء بالمرحلة الثانوية
بواسطة: جعفر، إقبال محمد منشور: (2015) -
فاعلية إستخدام الفصول الإفتراضية التزامنية فى تحصيل طلاب الصف الثالث الثانوى : مادة الكيمياء أنموذجاً
بواسطة: الزهرانى، موسى بن راشد جمعان منشور: (2012) -
معوقات استخدام المختبر في تدريس العلوم من وجهة نظر معلمي العلوم الطبيعية في المرحلة الثانوية بمدينة الرياض بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الجبر، جبر بن محمد بن داود منشور: (2009)
