1اختر هذا السجل

أثر التفاعل بين أسلوب التحكم التعليمي في برنامج الهيبرميديا ومستوى الاعتماد على المجال الادراكي على التحصيل وكفاءة التعلم...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	مجلة التربية , ع 146, ج 4
الناشر:	جامعة الأزهر - كلية التربية
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	311 - 357
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

133

2اختر هذا السجل

برنامج تدريبي مقترح لتنمية مهارات استخدام المستحدثات التقنية في بيئة الصف لدى الطالب ( المعلم) على ضوء احتياجاته التدريبية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	مجلة كلية التربية , مج25, ع100
الناشر:	جامعة بنها - كلية التربية
تاريخ:	2014
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	223 - 251
المستخلص:	يخلص الباحث مما سبق إلى ما يلي: • هناك احتياج تدريبي واضح لدى فئات الطلاب (المعلمون) على اختلاف تخصصاتهم لاكتساب مهارات التعامل مع المستحدثات التقنية رغبة منهم في دعم المواقف التعل... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

221

3اختر هذا السجل

درجة استخدام المعلمين لتقنيات التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا من وجهة نظرهم وعلاقته ببعض المتغيرات...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Degree of Teachers Use of Distance Learning Technologies in Light of the COVID-19, from their Viewpoint and Its Relation to Some Variables
المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية , مج8, ع1
الناشر:	جامعة الملك خالد - كلية التربية - مركز البحوث التربوية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	315 - 354
المستخلص:	هدف البحث إلى التعرف على واقع استخدام المعلمين تقنيات التعليم عن بعد في ظل انتشار جائحة كورونا، والكشف عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات عينة البحث في واقع استخدام تقن... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

257

4اختر هذا السجل

نمط المناقشات الإلكترونية وأثره في تنمية الاتجاه نحو التعلم النقال لدى الطلاب الدارسين لمقرر التعلم الإلكتروني بكلية التربية بجامعة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Electronic Discussions Pattern and its Effect on Enhancing the Tendency Towards Mobile Learning among the Students Enrolled in the E-Learning Courses in the College of Education, University of Jeddah
المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	مجلة جامعة تبوك للعلوم الإنسانية والاجتماعية , ع10
الناشر:	جامعة تبوك
تاريخ:	2020
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	169 - 187
المستخلص:	هدفت الدراسة إلى التعرف على أتر نمط المناقشات الإلكترونية في تنمية الاتجاه نحو التعلم النقال لدى الطلاب الدارسين لمقرر التعلم الإلكتروني بكلية التربية بجامعة جدة، واشتملت عينة الدر... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

114

5اختر هذا السجل

أثر استخدام بيئات التعلم الافتراضية في إكساب مهارات التجارب المعملية

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 5, ع 2
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	381 - 411
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

788

6اختر هذا السجل

واقع استخدام تقنيات التعليم لدى معلمي العلوم بالمرحلة المتوسطة و احتياجاتهم التدريبية : دراسة تشخيصية...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , مج 5, ع 3
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2011
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	281 - 333
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

181

7اختر هذا السجل

أثر استخدام تقنية الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الدارسين لمقرر تقنيات التعليم 211 - ETEC بكلية التربية جامعة جده...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Impact of Using Interactive Multimedia Technology in the Development of Creative Thinking Skills Among Students of Educational Technology (ETEC-211) Faculty of Education University of Jedda
المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	دراسات عربية في التربية وعلم النفس , ع75
الناشر:	رابطة التربويين العرب
تاريخ:	2016
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	341 - 374
المستخلص:	هدف البحث الحالي إلى الكشف عن أثر استخدام تقنية الوسائط المتعددة التفاعلية في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى الدارسين لمقرر تقنيات التعليم ETEC-211بكلية التربية جامعة جده، ولتح... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

272

8اختر هذا السجل

أثر استخدام المختبرات الافتراضية في إكساب مهارات التجارب المعملية في مقرر الأحياء لطلاب الصف الثالث الثانوي بمدينة جدة...

إضافة إلى سلة النتائج

المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
تاريخ:	2009
الدرجة العلمية:	رسالة دكتوراه
الجامعة:	جامعة أم القرى
صفحة العنوان المستخلص قائمة المحتويات 24 صفحة الأولى الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

9اختر هذا السجل

واقع توظيف بيئات الوسائط الرقمية بمدارس المرحلة المتوسطة بجدة من وجهة نظر المعلمين

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	The Reality of Employing Digital Media Environments in Middle School Schools in Jeddah from the Teachers' Point of View
المؤلف:	الشهري، علي بن محمد ظافر الكلثمي
المصدر:	مجلة كلية التربية بالإسماعيلية , ع49
الناشر:	جامعة قناة السويس - كلية التربية بالإسماعيلية
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	200 - 251
المستخلص:	هدف البحث للكشف عن واقع توظيف بيئات الوسائط الرقمية بالمدارس المتوسطة بجدة؛ من وجهة نظر المعلمين، من خلال: التعرف على درجة توظيف بيئات الوسائط الرقمية بمدارس المرحلة المتوسطة بجدة،... المستخلص الكامل
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

10اختر هذا السجل

نمط الدعم الإلكتروني المتنقل (فردي / جماعي) ودوره في التحصيل وتنمية مهارات التحدث والاستماع بمقرر اللغة الإنجليزية لدى طلاب المرحلة المتوسطة...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Types of Mobile Electronic Support (Individual/Group) and its Role in the Achievement and Development of Speaking and Listening Skills in the English Language Course for Intermediate School Students
المؤلف:	حريصي، علي أحمد
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج5, ع48
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2021
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	161 - 196
المستخلص:	"هدفت الدراسة إلى قياس أثر نمط الدعم الإلكتروني المتنقل )فردي/ جماعي( ودوره في التحصيل وتنمية مهارات التحدث والاستماع بمقرر اللغة الإنجليزية لطلاب المرحلة المتوسطة وذلك من خلال تعر... المستخلص الكامل
PDF (صورة) PDF (نص) HTML

عدد مرات التحميل

120

11اختر هذا السجل

تصميم برنامج إرشادي إلكتروني مقترح قائم على بعض تطبيقات الويب 2.0 للتخفيف من الضغوط النفسية لدى والدي ذوي الإعاقة الفكرية...

إضافة إلى سلة النتائج

العنوان بلغة أخرى:	Designing a Proposed Electronic Counseling Program Based on some Web 2.0 Applications to Reducing Family Stress of Parents of Children with Intellectual Disabilities
المؤلف:	الصواط، شروق عايض
المصدر:	مجلة العلوم التربوية والنفسية , مج7, ع3
الناشر:	المركز القومي للبحوث غزة
تاريخ:	2023
نوع المحتوى:	بحوث ومقالات
الصفحات:	120 - 139
المستخلص:	استهدف البحث الحالي تصميم برنامج إرشادي إلكتروني مقترح قائم على بعض تطبيقات الويب 2.0 موجه لوالدي ذوي الإعاقة الفكرية لمساعدتهم على التخفيف من الضغوط النفسية التي يمرون بها، والكشف... المستخلص الكامل
PDF (صورة)

عدد مرات التحميل

133

عدد مرات التحميل

221

عدد مرات التحميل

257

عدد مرات التحميل

114

عدد مرات التحميل

788

عدد مرات التحميل

181

عدد مرات التحميل

272

عدد مرات التحميل

120

عدد مرات التحميل

65

دليل المستخدم

دليل الفيديو