| LEADER |
03382nam a22001937a 4500 |
| 001 |
0018545 |
| 044 |
|
|
|b مصر
|
| 100 |
|
|
|a برقاوي، خالد بن يوسف أحمد
|e مؤلف
|9 188844
|
| 245 |
|
|
|a نحو مركز حي نموذجي : دراسة تقيمية تطبيقية على بعض العاملين بجمعية مراكز الأحياء بمدينة مكة المكرمة
|
| 260 |
|
|
|b الجمعية المصرية للأخصائيين الإجتماعيين
|c 2014
|g يونيو
|
| 300 |
|
|
|a 293 - 338
|
| 336 |
|
|
|a بحوث ومقالات
|b Article
|
| 520 |
|
|
|e هدف البحث إلى الكشف عن تقييم واقع عمل جمعية مراكز الأحياء في مدينة مكة المكرمة وصولا أو رغبة لوضع مقترح لحي نموذجي. اعتمد البحث على منهج المسح الاجتماعي. وتكونت مجموعة البحث من العاملين في مراكز الأحياء بجمعية مراكز الأحياء المختارة بمدينة مكة المكرمة. وتمثلت أدوات البحث في استمارة استبيان لتقييم واقع عمل مراكز الأحياء في مدينة مكة المكرمة. وقدم البحث مجموعة من النتائج ، جاء مجملها في فيما يتعلق تقييم أداء إدارة الجمعية أو المؤسسة الخيرية وفقاً للمتوسطات الحسابية والانحراف المعياري لكل عبارة أن أهم عبارة (هناك إشراف مستمر على تنفيذ البرامج والأنشطة ومتابعة سير العمل) بأعلى وسط حسابي حيث بلغ (4.737) وبانحراف معياري(6.862)، بينما جاءت عبارة ( يتسم الجهاز الإداري للمركز الذى أعمل به بالكفاءة) بأقل وسط حسابي حيث بلغ (3.298) وانحراف معياري (1.388)، وربما يرجع السبب لإيمان المسئولين بالجمعية والمراكز المختلفة لأهمية أن تكون مخرجات وبرامج الجمعية بكفاءة وجودة ومتناسبة مع أهداف وطبيعة الجمعية. وأوصى البحث بضرورة الالتزام بأهداف جمعية مراكز الأحياء عند وضع البرامج المختلفة للمراكز، وأن تكون كذلك متوافقة مع الاحتياجات المختلفة لسكان الحي. والعمل على بالمتغيرات الحديثة التي تطرأ بالأحياء سواء العمرانية أو البشرية عند وضع البرامج. وأيضاً أخذ آراء العاملين بالجمعية والمراكز المختلفة فيما يتعلق بالأمور الإدارية. كُتب هذا المستخلص من قِبل دار المنظومة 2018
|
| 653 |
|
|
|a الرعاية الإجتماعية
|a الجمعيات الخيرية
|a الخدمات الإجتماعية
|a مكة المكرمة
|a السعودية
|a العلاقات الإجتماعية
|a البرامج التدريبية
|
| 773 |
|
|
|4 الخدمة الاجتماعية
|4 علم الإجتماع
|6 Social Work
|6 Sociology
|c 019
|e Journal of Social Work
|l 052
|m ع52
|o 0677
|s مجلة الخدمة الإجتماعية
|v 000
|
| 856 |
|
|
|u 0677-000-052-019.pdf
|
| 930 |
|
|
|d y
|p y
|q y
|
| 995 |
|
|
|a EduSearch
|
| 999 |
|
|
|c 617874
|d 617874
|
