فعالية برنامج مقترح لتنمية الذكاء الوجداني لدى مديري المدارس الثانوية في ضوء نظرية بار-أون
| العنوان بلغة أخرى: |
The Effectiveness of a Proposed Program in Developing the Emotional Intelligence of Secondary School Principals in the Light of "Bar-On" Theory |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | القحطاني، سعد بن محمد (مؤلف) |
| المؤلف الرئيسي (الإنجليزية): | Al Kahtani, Saad Mohammad |
| مؤلفين آخرين: | العطيان، تركي بن محمد (مشرف) |
| التاريخ الميلادي: |
2013
|
| موقع: | الرياض |
| التاريخ الهجري: | 1434 |
| الصفحات: | 1 - 161 |
| رقم MD: | 617941 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | العربية |
| الدرجة العلمية: | رسالة دكتوراه |
| الجامعة: | جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية |
| الكلية: | كلية العلوم الاجتماعية |
| الدولة: | السعودية |
| قواعد المعلومات: | Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
عناصر مشابهة
-
فعالية برنامج إرشادي نفسي ديني لتنمية الذكاء الوجداني في ضوء نموذج بار-أون لدي مجموعة من الفتيات المراهقات
بواسطة: بركات، فاطمة سعيد أحمد منشور: (2010) -
الذكاء العاطفي وعلاقته بالاتصال الإداري لدى مديري المدارس الخاصة في المحافظات الشمالية في فلسطين
بواسطة: عويس، رامي موسى محمد منشور: (2024) -
الذكاء الانفعالي وعلاقته بالمهارات الاجتماعية والفعالية الذاتية والقيادة التربوية لدى عينة من مديرات المدارس الثانوية في المنطقة الغربية بالمملكة العربية السعودية دراسة وصفية ارتباطية
بواسطة: كردي، سميرة بنت عبدالله بن مصطفى منشور: (2010) -
أنماط التعلق في علاقتها بكل من الذكاء الوجداني والإبداع الوجداني لدى عينة من طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: أبو راسين، محمد بن حسن راسي منشور: (2015) -
فعالية استخدام المدخل الإنساني في تدريس الجغرافيا على تنمية مهارات الذكاء الوجداني وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: عبدالجليل، رجاء محمد منشور: (2013)
