عناصر مشابهة

• أثر التدريس باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة والقبعات الست و K. W. L في التحصيل والتواصل والترابط الرياضي لدى طالبات الصف الثالث المتوسط بمدينة مكة المكرمة
  بواسطة: البركاتي، نيفين بنت حمزة بن شرف منشور: (2008)
• أثر برنامج مقترح قائم على نظرية الذكاءات المتعددة في تحصيل مادة العلوم ومهارات التفكير الناقد لدى طلاب الصف الثاني المتوسط
  بواسطة: الحذيفي، خالد بن فهد منشور: (2010)
• فاعلية أنشطة إثرائية مبنية على نظرية الذكاءات المتعددة في تحسين التحصيل الدراسي وتنمية الإتجاهات نحو مادة الرياضيات لدى تلميذات الصف الثالث الإبتدائي بدولة الإمارات العربية المتحدة
  بواسطة: القحطاني، أمل محمد ناجي صالح عرب الله منشور: (2008)
• الذكاءات المتعددة وعلاقتها بالتحصيل الدراسي في الرياضيات لدى طلبة الصف الثالث المتوسط في بغداد
  بواسطة: أحمد، بيداء محمد منشور: (2017)
• فاعلية استخدام موقع إلكتروني إثرائي لتنمية الذكاء المنطقي لدى طلاب المرحلة الثانوية في مادة الحاسب الآلي
  بواسطة: زيدان، همسة عبدالوهاب فريد منشور: (2009)