ارسل ملاحظاتك

ارسل ملاحظاتك لنا







High School Social Studies Teachers' Attitudes and Usage of Instructional Technology in Saudi Arabia

العنوان بلغة أخرى: اتجاه معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم
المؤلف الرئيسي: Al Zamil, Othman Ali (Author)
مؤلفين آخرين: Besonen, Philip (Advisor)
التاريخ الميلادي: 2003
موقع: فايتفيل
الصفحات: 1 - 149
رقم MD: 618243
نوع المحتوى: رسائل جامعية
اللغة: الإنجليزية
الدرجة العلمية: رسالة دكتوراه
الجامعة: Arkansas University
الكلية: The Graduate School
الدولة: الولايات المتحدة الأمريكية
قواعد المعلومات: +Dissertations
مواضيع:
رابط المحتوى:

الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها.

صورة الغلاف QR قانون
حفظ في:
LEADER 01589nam a22003257a 4500
001 0030262
041 |a eng 
100 |9 20551  |a Al Zamil, Othman Ali  |e Author 
245 |a High School Social Studies Teachers' Attitudes and Usage of Instructional Technology in Saudi Arabia 
246 |a اتجاه معلمي ومعلمات الدراسات الاجتماعية نحو استخدام تكنولوجيا التعليم  
260 |a فايتفيل  |c 2003 
300 |a 1 - 149 
336 |a رسائل جامعية 
502 |b رسالة دكتوراه  |c Arkansas University  |f The Graduate School  |g الولايات المتحدة الأمريكية  |o 0004 
653 |a تدريس الدراسات الاجتماعية   |a تكنولوجيا التعليم   |a اتجاهات المعلمون   |a طلاب المدار الثانوية 
700 |9 23827  |a Besonen, Philip  |e Advisor 
856 |u 9824-117-005-0004-T.pdf  |y صفحة العنوان 
856 |u 9824-117-005-0004-A.pdf  |y المستخلص 
856 |u 9824-117-005-0004-C.pdf  |y قائمة المحتويات 
856 |u 9824-117-005-0004-F.pdf  |y 24 صفحة الأولى 
856 |u 9824-117-005-0004-1.pdf  |y 1 الفصل 
856 |u 9824-117-005-0004-2.pdf  |y 2 الفصل 
856 |u 9824-117-005-0004-3.pdf  |y 3 الفصل 
856 |u 9824-117-005-0004-4.pdf  |y 4 الفصل 
856 |u 9824-117-005-0004-5.pdf  |y 5 الفصل 
856 |u 9824-117-005-0004-R.pdf  |y المصادر والمراجع 
856 |u 9824-117-005-0004-S.pdf  |y الملاحق 
930 |d n 
995 |a +Dissertations 
999 |c 618243  |d 618243