TEACHING READING IN ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOLS
| المؤلف الرئيسي: | Al Hakbani, Abd Alaziz Mohammed S. (auth.) |
|---|---|
| مؤلفين آخرين: | Gladen, Frank H. (super.) |
| التاريخ الميلادي: |
1984
|
| موقع: | شيكو |
| الصفحات: | 1 - 84 |
| رقم MD: | 618508 |
| نوع المحتوى: | رسائل جامعية |
| اللغة: | الإنجليزية |
| الدرجة العلمية: | رسالة ماجستير |
| الجامعة: | California State University, Chico |
| الكلية: | The Graduate School |
| الدولة: | الولايات المتحدة الأمريكية |
| قواعد المعلومات: | +Dissertations |
| مواضيع: | |
| رابط المحتوى: |
الناشر لهذه المادة لم يسمح بإتاحتها. |
| LEADER | 01529nam a22003377a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0030507 | ||
| 041 | |a eng | ||
| 100 | |9 12138 |a Al Hakbani, Abd Alaziz Mohammed S. |e auth. | ||
| 245 | |a TEACHING READING IN ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SAUDI ARABIAN HIGH SCHOOLS | ||
| 260 | |a شيكو |c 1984 | ||
| 300 | |a 1 - 84 | ||
| 336 | |a رسائل جامعية | ||
| 502 | |b رسالة ماجستير |c California State University, Chico |f The Graduate School |g الولايات المتحدة الأمريكية |o 0001 | ||
| 653 | |a تعليم اللغة الانجليزية للناطقين بغيرها |a القراءة |a اللغة الانجليزية |a السعودية | ||
| 700 | |9 31541 |a Gladen, Frank H. |e super. | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-T.pdf |y صفحة العنوان | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-A.pdf |y المستخلص | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-C.pdf |y قائمة المحتويات | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-F.pdf |y 24 صفحة الأولى | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-1.pdf |y 1 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-2.pdf |y 2 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-3.pdf |y 3 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-4.pdf |y 4 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-5.pdf |y 5 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-6.pdf |y 6 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-7.pdf |y 7 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-8.pdf |y 8 الفصل | ||
| 856 | |u 9824-378-001-0001-R.pdf |y المصادر والمراجع | ||
| 930 | |d n | ||
| 995 | |a +Dissertations | ||
| 999 | |c 618508 |d 618508 | ||
عناصر مشابهة
-
FACTORS RELATED TO THE READING DIFFICULTIES OF SAUDI SENIOR IDGH SCHOOL STUDENTS IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE
بواسطة: Al Samani, Abd Alaziz منشور: (1999) -
UTILIZING THE THEORY OF ARTICULATORY SETTINGS IN THE TEACHING OF ENGLISH PRONUNCIATION TO SAUDI STUDENTS LEARNING ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE
بواسطة: Homiedan, Abd Allah Hamad منشور: (1984) -
IMPROVING MOTIVATION AND THE LEARNING OF ENGLISH AS A SECOND LANGUAGE IN SAUDI ARABIA
بواسطة: Al Arifi, Mohamed N. منشور: (1970) -
TEACHING ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE IN THE INTERMEDIATE AND SECONDARY SCHOOLS OF SAUDI ARABIA: DIAGNOSTIC STUDY
بواسطة: Al Ahaydib, Mohammed E. A. منشور: (1986) -
A DESCRIPTIVE ANALYSIS OF FEMALE ENGLISH LANGUAGE TEACHERS' ATTITUDES TOWARD THE STORY-BASED APPROACH TO GRAMMAR TEACHING IN FOREIGN LANGUAGE LEARNING IN SAUDI ARABIAN SECONDARY SCHOOLS AND THEIR ATTITUDES TOWARD THEIR LEADERSHIP ROLES IN CURRICULUM CHANGE
بواسطة: Al Beiz, Tahany Abd Alaziz منشور: (2002)
